43、几何综合复习.doc
sy****28
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
43、几何综合复习.doc
初三数学中考复习训练题班别_______姓名________--四十三、几何综合复习(1)解答题:已知:如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE、CD交于点O,且AO平分∠BAC。求证:OB=OC。如图:在△ABC中,AD平分∠BAC,AB+BD=AC,求∠B:∠C的值。如图:△ABC、△ECD都是等腰直角三形,且C在AD上。AE的延长线与BD交于F。请你在图中找出一对全等三角形,并写出证明它们全等的过程。如图,△ABC中,∠ABC=90,AC=BC,是BC边上的中线。过C作CF⊥A
43、几何综合复习.doc
用心爱心专心四十三、几何综合复习(1)解答题:已知:如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE、CD交于点O,且AO平分∠BAC。求证:OB=OC。如图:在△ABC中,AD平分∠BAC,AB+BD=AC,求∠B:∠C的值。如图:△ABC、△ECD都是等腰直角三形,且C在AD上。AE的延长线与BD交于F。请你在图中找出一对全等三角形,并写出证明它们全等的过程。如图,△ABC中,∠ABC=90,AC=BC,是BC边上的中线。过C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D。求证;(1)AE=
44、几何综合复习.doc
用心爱心专心四十四、几何综合复习(2)一、计算题:1、sin2450+ctg600cos3002.已知:如图5以△ABC的BC边为直径的半圆交AB于D交AC于E过E点作EF⊥BC垂足为F且BF:FC=5:1AB=8AE=2.求EC的长.3、如图O是△ABC内的一点∠BOC=1280⊙O截△ABC三边所得的三条弦相等求:∠A的大小。二、证明题:1.已知:如图⊙O1和⊙O2都经过A、B两点经过点A的直线CD与⊙O1交于点C与⊙O2交于点D经过点B的直线EF与⊙O1交于点E与⊙O2
44、几何综合复习.doc
用心爱心专心四十四、几何综合复习(2)一、计算题:1、sin2450+ctg600cos3002.已知:如图5,以△ABC的BC边为直径的半圆交AB于D,交AC于E,过E点作EF⊥BC,垂足为F,且BF:FC=5:1,AB=8,AE=2.求EC的长.3、如图,O是△ABC内的一点,∠BOC=1280,⊙O截△ABC三边所得的三条弦相等求:∠A的大小。二、证明题:1.已知:如图,⊙O1和⊙O2都经过A、B两点,经过点A的直线CD与⊙O1交于点C,与⊙O2交于点D,经过点B的直线EF与⊙O1交于点E,与⊙O2
几何综合复习(讲稿).pdf
初中几何综合复习(讲稿)—矩形折叠问题同学们好,今天我和大家一起研究平面图形的折叠问题。首先,在最近几年的中考中题折叠问题中频频出现,这对于我们识别和理解几何图形的能力、空间思维能力和综合解决问题的能力都提出了比以往更高的要求。希望通过今天的讨论,使同学们对折叠问题中有关的几何图形之间的位置关系和数量关系有进一步认识;在问题分析和解决的过程中巩固头脑中已有的有关几何图形的性质以及解决有关问题的方法;并在观察图形和探索解决问题的方法的过程中提高分析问题和解决问题的能力。那么,什么是折叠问题呢?这个问题应分两