江苏省徐州市高一数学《函数的概念和图像 值域》导学案(2).doc
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江苏省徐州市高一数学《函数的概念和图像 值域》导学案(2).doc
章节与课题2.1函数的概念和图像(2)课时安排1课时使用人使用日期或周次学习目标1.理解函数的值域的概念;2.能利用观察法求简单函数的值域;3.探求简单的复合函数f(f(x))的定义域与值域重点难点重点:求简单函数的值域.难点:求简单的复合函数f(f(x))的定义域与值域自学准备与知识导学:1.问题:函数的概念中集合A为函数的定义域,集合B的作用是什么呢?2.函数值域的定义:学习交流与问题研讨:例1(1)已知函数y=f(x)的定义域为[-1,2],求f(x)+f(-x)的定义域.(2)已知f(x)的定义域
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江苏省徐州市高一数学《函数的概念和图像 图像》导学案(3).doc
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江苏省徐州市高一数学《函数的概念和图像 图像》导学案(3).doc
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章节与课题2.1函数的概念和图像(3)-图像课时安排1课时使用人使用日期或周次学习目标进一步理解函数的概念;能通过描点法作出一些简单函数的图象;渗透“数形结合”的数学思想;重点难点本节课的重点是能通过描点法作出一些简单函数的图象,通过图象加深对“输入”“输出”的理解,为学习函数性质作准备.一、自学准备与知识导学:阅读课本P27页思考并回答下列问题:函数图像的概念:二、学习交流与问题研讨:㈠画函数图象例1、试画出下列函数的图象:(1)f(x)=x+1;(2)f(x)=x+1,x∈Z,x∈[-1,2];(3)