53平面向量的数量积与平面向量的应用.pptx
仙人****88
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平面向量的数量积及平面向量的应用.docx
平面向量的数量积及平面向量的应用一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!学习目标:理解平面向量数量积的含义及其物理意义;了解平面向量的数量积与向量投影的关系;掌握数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的运算;能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系;会用向量方法解决某些简单的平面几何问题;会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.重点难点:重点:数量积的运算,以及运用数量积求模与夹角.难点:用向量的方法解决几何、物理等问题.学
53平面向量数量积.doc
镇江市丹徒高级中学◆2015高三数学一轮复习理科◆导学案班级:高三班学号姓名__________2015六月高考,我们时刻准备着!总课题高三一轮复习---第五章平面向量总课时第课时课题5.3平面向量的数量积课型复习课教学目标熟练掌握和运用平面向量的数量积解决相关问题。教学重点数量积的灵活运用教学难点同上学法指导讲练结合教学准备导学案导学《步步高》一轮复习资料自主学习高考要求平面向量的数量积C教学过程师生互动个案补充第1课时:一、基础知识梳理1.平面向量的数量积已知两个非零向量
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平面向量的数量积及向量的应用1.已知是边长为2的等边三角形,为平面内一点,则的最小值是A.B.C.D.2.设m,n为非零向量,则“存在负数,使得”是“”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O,记,,,则A.B.C.D.4.已知向量,且,则m=A.−8B.−6C.6D.85.已知向量,则A.30°B.45°C.60°D.120°6.设向量,且,则的值为A.1B.2C.3
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第三节平面向量的数量积及向量的应用复习目标:1.理解向量数量积的概念及几何意义;2.掌握数量积的运算式及其变式与运算律.3.能通过向量运算研究几何问题中的点、线段、夹角等关系;4.会用向量知识解决几何、物理问题知识梳理:1.向量的数量积的定义:已知两个非零向量SKIPIF1<0,它们的夹角为SKIPIF1<0,则把数量SKIPIF1<0叫做SKIPIF1<0的数量积(或内积),记作SKIPIF1<0,即=规定:零向量与任一向量的数量积为格;注意公式的变形SKIPIF1<0