高职院校大学语文教学现状及改革探索.pdf

。。语言文学研究叠≯高职院校大学语文教学现状及改革探索王涛、山东丝绸纺织职业学院山东淄博摘要：大学语文是高职院校的一门公共基础必修课程对学生学习专业课程和综合素质提升起到至关重要的作用．是培养学生人文素质的主要课程。在高职院校专业与市场接轨、课程与就业同步的发展趋势下高职大学语文的教学现状制约着高素质技能型人才的培养。因此高职大学语文必须加强课程建设和改革充分发挥大学语文培养学生语言运用能力和人文素质的作用。·关键词：大学语文现状改革．“大学语文”是根据国家教育部制定的培养目标基本要既给教师带来了教学难度也给学生造成了经济负担而且求而设置的公共必修课程。它是一门以母语为载体。以优秀使不少学生产生反感失去了学习大学语文的兴趣。的文化遗产为精髓兼有工具性、文学性、人文性、综合性等三教学方法单一多种教育功能的人文素质课程。对学生学习专业课程和综大学语文在教学方法上比较单一要么采用传统的填合素质提升将起到至关重要的作用是培养学生人文素质鸭式教学方法讲授．站在讲台上“满堂灌”把学生当做被动的重要课程。加强高职院校大学语文课程建设和改革是高接受的容器。要么完全依靠多媒体课程内容全用呈现．职教育发展的必然需求和趋势。把课堂变成“读堂”。黑板上面空无一字。这会使学习热情本一、高职大学语文教学的现状来就不高的高职学生很快就会将课上的注意力转移到手一不受重视机、杂志或小说上面．从而使整节课变成教师和学生各有所在高职课程中“大学语文