《中医基础理论》教学理念的探索与实践.pdf

第卷江西中医学院学报．第期中医教学《中医基础理论》教学理念的探索与实践严灿潘毅邓中炎广州中医大学中医基础理论教研室广州摘要：本文通过分析教学对象的特．《中医基础理话》以下简称《中基在中医课程体系中的地位形成了“激发学习兴趣、引导思堆方式、拓宽知识层面、启迪研讨思路、初塑中医素质的《中基》教学理念井对教学理念在实际教学中的渗透度实践进行了阐述。关键词：中医基础理论；教学研究中图分类号：文献标识码：《中医基础理论》以下简称《中基》是中医专业课程体的发展史展示中医药在世界医学发展史上独领风骚的光辉系的主干课程和中医院校各专业的公共基础课及专业必修风采；使学生充分认识到中医药为中华民族的繁荣昌盛课是研究中医学的哲学基础、思维方法以及中医对人体生所作出的重要贡献；为什么与其它传统医学相比中医药理、病理认识和养生防治等基础理论、基本知识及基本技能发展到今天仍然具有强太的生命力为什么现今中医药被的学科。《中基》课程将为学生今后学习中医诊断、中药越来越多的西方国家认可并进行深入的研究在科学技方荆以及临床各科奠定重要的基础。术迅猛发展的今天为什么人类却崇尚天然疗法渴望回归分析教学对象的特点充分注重中基》在中医课程体系自然进而掀起世界范围内的中医药热为什么中医中的地位是我们形成《中基》教学理念的首要因素；将教学药产业现在已成为国家经济发展的重要支柱中医理论理念渗透到实际教学当中不断地提高教学质量是我们孜孜的构建方式虽然与西医不同．但与西医相比却存在着一定的以求的目标。我们经过多年来的不断撩索与总结形成了优势等等这些问题的提出和阐述使得学生