一种可调节桌板倾斜度的课桌.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN109363368A(43)申请公布日2019.02.22(21)申请号201811187737.3(22)申请日2018.10.12(71)申请人储据英地址711400陕西省商洛市柞水县乾佑镇城关居乾佑街121号(72)发明人储据英(51)Int.Cl.A47B41/00(2006.01)A47B41/02(2006.01)A47B13/02(2006.01)A63B23/10(2006.01)A63B21/05(2006.01)A63B22/04(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图3页(54)发明名称一种可调节桌板倾斜度的课桌(57)摘要本发明公开了一种可调节桌板倾斜度的课桌，包括抽屉框，所述抽屉框的底部焊接有支撑板，所述支撑板的下端两侧均焊接有支撑杆，两所述支撑杆的下端焊接有支撑底座，所述支撑底座的上端一侧焊接有连接柱和压缩弹簧，所述连接柱位于压缩弹簧的一侧，所述连接柱上方一侧转动连接有一号转轴，所述一号转轴一侧转动连接有踏板。从而可将其调节杆从凹槽中抽出，衔接杆一侧的穿插杆将会与二号条形槽配合进行滑动，二号转轴和旋转杆也将会配合转动，从而使得桌面仰斜，通过用脚向下进行施力，从而压缩弹簧向下产生形变，一号转轴在连接柱中进行旋转，踏板可通过一号转轴进行旋转，从而学习人员久坐时可使用踏板对其脚踝进行运动。CN109363368ACN109363368A权利要求书1/1页1.一种可调节桌板倾斜度的课桌，包括抽屉框(1)，其特征在于，所述抽屉框(1)的底部焊接有支撑板(2)，所述支撑板(2)的下端两侧均焊接有支撑杆(3)，两所述支撑杆(3)的下端焊接有支撑底座(4)，所述支撑底座(4)的上端一侧焊接有连接柱(7)和压缩弹簧(10)，所述连接柱(7)位于压缩弹簧(10)的一侧，所述连接柱(7)上方一侧转动连接有一号转轴(8)，所述一号转轴(8)一侧转动连接有踏板(9)，所述抽屉框(1)的内部一侧开设有凹槽(11)，所述抽屉框(1)内壁开设有一号矩形槽(12)，所述凹槽(11)内部滑动连接有调节杆(13)，所述调节杆(13)内部开设有若干组二号矩形槽(14)，若干组所述二号矩形槽(14)内壁一侧活动连接有弹簧(15)，所述弹簧(15)一侧固定连接有抵压块(16)，所述二号矩形槽(14)上端开设有一号条形槽(17)，所述抵压块(16)的上端位于一号条形槽(17)的内部焊接有限位块(18)，所述抽屉框(1)的上端设置有桌面(19)，所述桌面(19)内部一侧开设有二号条形槽(20)，所述二号条形槽(20)一侧设置有衔接杆(21)，所述桌面(19)一端转动连接有二号转轴(27)，所述二号转轴(27)内部贯穿有旋转杆(28)，所述二号转轴(27)一侧转动连接有连接块(26)。2.根据权利要求1所述的一种可调节桌板倾斜度的课桌，其特征在于，所述抽屉框(1)一侧上方活动安装有衔接块(22)，所述衔接块(22)内部贯穿有螺纹杆(24)。3.根据权利要求1至2所述的一种可调节桌板倾斜度的课桌，其特征在于，所述螺纹杆(24)一侧焊接有连接帽(25)，所述抽屉框(1)一侧开设有若干孔洞(23)。4.根据权利要求1所述的一种可调节桌板倾斜度的课桌，其特征在于，所述支撑底座(4)的下端两侧均螺纹连接有一组螺纹调节杆(5)，所述螺纹调节杆(5)底部螺纹连接有调节底座(6)。5.根据权利要求1所述的一种可调节桌板倾斜度的课桌，其特征在于，所述衔接杆(21)一侧焊接有穿插杆，所述穿插杆贯穿二号条形槽(20)与调节杆(13)固定连接。6.根据权利要求1所述的一种可调节桌板倾斜度的课桌，其特征在于，所述连接块(26)底端与抽屉框(1)固定连接。2CN109363368A说明书1/3页一种可调节桌板倾斜度的课桌技术领域[0001]本发明涉及一种课桌，具体是一种可调节桌板倾斜度的课桌。背景技术[0002]课桌为学校学生学习用的一种学习课桌，现有的课桌不能很好的调节其桌面仰斜角度，使得方便学生在读书时进行阅读，学生在久坐时不能很好的对脚踝进行舒展运动。因此，本领域技术人员提供了一种可调节桌板倾斜度的课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。发明内容[0003]本发明的目的在于提供一种可调节桌板倾斜度的课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。[0004]为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：[0005]一种可调节桌板倾斜度的课桌，包括抽屉框，所述抽屉框的底部焊接有支撑板，所述支撑板的下端两侧均焊接有支撑杆，两所述支撑杆的下端焊接有支撑底座，所述支撑底座的上端一侧焊接有连接柱和压缩弹簧，所述连接柱位于压缩弹簧的一侧，所述连接柱上方一侧转动连接有一号转轴，所述一号转轴一侧转动连接有踏板，所述抽屉框