5《滕王阁序》教案.doc
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《滕王阁序》教案《滕王阁序》教案【荐】作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《滕王阁序》教案,欢迎阅读与收藏。《滕王阁序》教案1教学要点:一、积累整理及格文言实词的意义与用法:故尽属即逢迎猖狂二难二、掌握整理几个通假字:轴——舳销——消机——几俨——严三、掌握整理几个文言虚词的意义和用法:且矣之四、了解唐骈文与前骈文异同,理解本文辞采华丽,用典精练含蓄的特点,欣赏并诵读第2—5段。教学难点:用典繁多,文辞深奥,理解句子的真实
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《滕王阁序》教案教学目标:⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。教学时数:2第一教时明确目标:整体感知课文教学过程:一、导入新课滕王阁诗滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。二、解题1.介绍“序”序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。2.介绍“骈文”
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《滕王阁序》教案导标显示屏幕1.学习掌握有关作家作品和文体知识学习本文写景抒情的表达技巧;2.积累掌握故、尽、属、即、胜、数、舛、幸、且、矣等实词虚词的多义用法;3.背诵课文名段并积累有关成语典故和名言警句知识。导学点拨窗口【探海导航】《滕王阁序》是骈文的优秀篇章学习时要抓住文体特点。本文用典多文辞简奥给诵读理解带来了一定的困难。为此要仔细阅读课文注释疏通文意;对于一些较难理解的地方可以查找有关词典资料以加深理解。学习中要充分利用本文句式对偶、音韵和谐、辞采华美等特点加强理解和诵读。诵读时
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滕王阁序教案教学目标:1.鉴赏本文的美景与真情。2.理解作者的思想情感和人生态度。教学难点:理解作者的思想情感和人生态度。教学课时:1课时教学设想:《滕王阁序》是千古传唱的奇文、妙文但同时又是教学中的难文、硬文。它是骈文的优秀篇章用典太多文辞简奥给学生的诵读理解带来一定的困难为此学生必须在课前预习中做一些充分而必要的工作如结合课下注释读准字音、疏通文意找出文中运用的典故理解其意图;诵读时注意句式的错落变化、句子的节奏划分等。课堂上教学重点放在深入探究作者情感的
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《滕王阁序》教案教学目标:1、感悟初唐诗人对宇宙的思考,王勃教案。2、初步体会初唐诗歌刚劲而飞动的抒情风格。3、勾画出诗中表示时间和空间的词语,体会作者面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。教学重点:1、重点理解诗人是如何通过时空转换表达盛衰无常的感觉的。2、作者面对永恒的存在所发出的人世沧桑之感。学习方法:诵读法、感悟法、点拨法课时安排:一课时教学过程:一、导入新课。同学们应该记得,在必修四中我们学习过王勃的《滕王阁序》,序末的"敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成"一句中的"四韵"是指什么?对,是指王