俄罗斯留学生汉语声调偏误研究.pdf
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年月佳木斯大学社会科学学报.第卷第期
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留学生汉语声调习得偏误研究.docx
留学生汉语声调习得偏误研究胡叠摘要:以福建师范大学的留学生为例,针对中级汉语水平印尼留学生,特别是福建师范大学中级汉语水平的印尼留学生,着重分析研究他们汉语声调习得偏误。采用实验语音学、对比分析、偏误分析的理论及方法对他们进行单、双音节词的听辨分析和双音节词的发音分析,从而得出其汉语声调习得的偏误所在,进而分析产生这些偏误的主要原因,作出初步分析解释。关键词:中级汉语水平印尼留学生汉语声调声调习得:H195:A:1009-5349(2020)05-0125-03印尼是华人最多的国家。近年来,随着中国和印尼
俄罗斯留学生汉语声调偏误分析——以实验语音学为基础.docx
俄罗斯留学生汉语声调偏误分析——以实验语音学为基础摘要:本文从语音学入手,利用实验语音学的方法,分析了俄罗斯留学生在学习汉语时所存在的声调偏误问题,探讨其原因,并提出了相应的解决方法。通过采用实验室录音和语音分析软件对俄罗斯留学生的汉语普通话进行语音分析,发现他们在汉语声调方面存在很大的偏误,主要表现为高低调的区分不够明显,以及轻声和阴平音节的混淆。造成这种偏误的原因主要包括母语对声调的影响、学习环境的限制等方面。为了解决这些问题,本文提出了一些针对性的建议,包括给予更多的声调训练、加强知识的巩固等方面。
加纳留学生汉语声调偏误分析及对策研究的中期报告.docx
加纳留学生汉语声调偏误分析及对策研究的中期报告中期报告:一、研究背景和目的汉语声调是汉语语言中的重要组成部分,对于理解和使用汉语具有至关重要的作用。然而,加纳留学生在学习汉语时往往存在声调偏误的现象,这不仅影响他们的语言交流能力,也影响他们的学习和生活质量。因此,本研究旨在分析加纳留学生在学习汉语时的声调偏误情况,探讨其产生的原因,并提出有效的对策,以帮助他们正确地学习和使用汉语。二、研究方法本研究采用文献研究和问卷调查相结合的方法。首先,通过查阅相关文献资料,了解汉语声调的内容、特点以及加纳留学生在学习