2012年福建省高考数学试卷评析(二) 文科试卷的评析.pdf

福建中学数学年第期几何问题为载体设置探究性问题考生须利用特述为“若曲线在点厂处的切线平行于殊与一般思想通过计算与推理探究可能的定点轴”而曲线在该点处的切线恰为轴条件与结再将动圆过定点问题转化为向量或斜率问题进行论论自相矛盾证有效地检测了学生科学探究的素养与进一步学．语言表述的规范性习的潜能．语言是知识的载体也是思维的工具．数学语几点商榷言要求规范、简练、准确．应该注意到今年的试．知识考查的全面性题在语言表达的规范性方面也存在值得商榷之从表一列举的数据可以看出试卷对基础知识处．如题中的字母“”没有补充说明“为虚数单的覆盖面较广但不够全面如“集合”与“平面向量”位”题中三视图的“大小均相等”的提法不妥．的考查缺失．尤其是“平面向量”考试说明中．试卷命制的公平性要求对数学基础知识的考查既要全面又要突出重公平是高考永恒的追求．今年的试卷在这方面点．特别地在考试说明》所要求掌握的个知的表现值得商榷．如题的题干与厦门市某中学的识点中平面向量板块占有个对学生能力的要模拟考题完全相似；题与年天津理科卷的题求较高．相似；题虽改编自教材习题但我省不少中学．试题设置的科学性在今年四、五月份的模拟考中都考查过相似度极高试题的科学性是高考命题的命根子．很遗憾的问题；题、题与市面上流传的福今年的试题出现了科学性错误．理题目表建省料模拟卷三的同类试题相似度同样极高．年福建省高考数学试卷评析二文科试卷的评析