Unit3Atthezoo教学反思.doc

Unit3Atthezoo教学反思胡莉蓉本课的教学目标是能听、说、认读small,big,long,short这四个单词，并能在具体的情景中得体运用。培养学生的英语听、说、认读的能力；培养学生应用语言进行交际的能力；培养学生的合作意识；培养学生学习英语的兴趣。对于这节课的整体教学思路，我本着条理请楚、循序渐进、高效实用，又兼顾培养兴趣的原则来设计的。在复习环节，我设计了最简单的听听做做活动，又活跃气氛，调动了学生的积极性。新课环节，我很清晰地把握教学思路，由新词到新句，循序渐进，慢慢突破难点，这样到读单词、读句子、读课文的时候就很轻松了。操练环节，我主张以趣为先的原则，在趣意盎然的练习中，学生的思维活跃，互相碰撞着，时时产生出异样的火花，必然达到运用语言、创造语言的目的。在资源的利用上，我做了一定的选择，我充分利用了我校的多媒体，用了动画、图片，在最恰当的时机出示，让它发挥出最佳的效果。这样做，课堂上气氛活跃，增加学生的学习兴趣，还给我与学生更多的交流机会，我会有更多的主动权，教学也会有更大的灵活性，同时留给学生更多的练习时间。