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类型一物质组成或成分的探究交流反思经过同学们交流讨论认为猜想一中可燃性气体不可能是一氧化碳理由是;猜想二中白色固体不可能是氧化钙理由是。进行实验(1)选用如图T6-1所示装置中的(填序号)进行氢化钙与水的反应并收集较纯净的气体经检验该气体是氢气。例1[2019·唐山路南二模]氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。氢化钙(块状固体化学式为CaH2)常温下与水反应生成一种可燃性气体同时生成一种白色固体。提出问题生成的可燃性气体和白色固体分别是什么物质?作出猜想猜想一:可燃性气体可能是一氧化碳或氢气中的一种;猜想二:白色固体可能是氧化钙或氢氧化钙中的一种。(2)取少量白色固体加入到水中取上层清液有白色沉淀出现证明猜想二中的白色固体是氢氧化钙该反应的化学方程式为_____________________________________________________________________________。例1[2019·唐山路南二模]氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。氢化钙(块状固体化学式为CaH2)常温下与水反应生成一种可燃性气体同时生成一种白色固体。提出问题生成的可燃性气体和白色固体分别是什么物质?作出猜想猜想一:可燃性气体可能是一氧化碳或氢气中的一种;猜想二:白色固体可能是氧化钙或氢氧化钙中的一种。拓展应用(1)若向氯化铵溶液中加入一定量的氢化钙充分反应产生的气体有。(2)登山运动员携带氢化钙作为能源提供剂与携带氢气相比其优点之一是。角度2物质元素组成的探究例2[2016·河北]蔗糖是生活中常见的一种物质某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。作出猜想小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气葡萄糖进一步转化为蔗糖故蔗糖中一定含有碳、氢元素可能含有氧元素。实验探究方案二:小刚用如图T6-8所示装置进行实验实验开始先通入一会儿氮气然后关闭弹簧夹点燃酒精灯给蔗糖加强热。(1)观察到说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。[答案]实验探究方案二:(1)小烧杯(或玻璃导管)中有水雾出现[解析]实验探究方案二:(1)干燥的小烧杯中有水雾出现说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。例2[2016·河北]蔗糖是生活中常见的一种物质某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。作出猜想小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气葡萄糖进一步转化为蔗糖故蔗糖中一定含有碳、氢元素可能含有氧元素。实验探究方案二:小刚用如图T6-8所示装置进行实验实验开始先通入一会儿氮气然后关闭弹簧夹点燃酒精灯给蔗糖加强热。(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体他猜测该黑色固体是单质碳并继续利用如图所示装置另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下表:写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:。实验结论蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。[答案]实验探究方案二:(2)小烧杯中加入澄清石灰水向硬质玻璃管中通入氧气澄清石灰水变浑浊C+O2CO2[或Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O][解析]实验探究方案二:(2)①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧发出白光;②澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成蔗糖中有碳元素。例2[2016·河北]蔗糖是生活中常见的一种物质某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。作出猜想小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气葡萄糖进一步转化为蔗糖故蔗糖中一定含有碳、氢元素可能含有氧元素。实验探究拓展交流(1)方案二中先通入一会儿氮气的原因是__________________________________。例2[2016·河北]蔗糖是生活中常见的一种物质某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。作出猜想小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气葡萄糖进一步转化为蔗糖故蔗糖中一定含有碳、氢元素可能含有氧元素。实验探究拓展交流(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11小红发现:蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍但是蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍。导致出现这种情况的原因是。[答案]拓展交流(2)氧元素的相对原子质量比氢元素大[解析]拓展交流(2)由于氢、氧元素的相对原子质量不同蔗糖中氢、氧两种元素的质量比为(1×22)∶(16×11)=1∶8。角度3物质变质成分的探究例3[2019·秦皇岛海港一模]小明在帮老师整理实验室时发现一瓶未密封的KOH固体对其成分提出以下假设并在老师的