(福建专版)中考化学复习方案 题型突破(05)实验探究题课件-人教版初中九年级全册化学课件.pptx
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(福建专版)中考化学复习方案 题型突破(05)实验探究题课件-人教版初中九年级全册化学课件.pptx
类型一物质组成、成分或含量的探究(续表)例1[2019·梧州改编]市售的“自热米饭”带有一个发热包遇水后可以迅速升温至150℃保温时间达3小时能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣进行了以下探究:查阅资料(1)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。(2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体粉末但后者可溶于NaOH溶液。成分探究取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末分成两份。(1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末发现有黑色物质被磁铁吸引证明粉末中含
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类型一物质组成、成分或含量的探究(续表)例1[2019·梧州改编]市售的“自热米饭”带有一个发热包遇水后可以迅速升温至150℃保温时间达3小时能将生米做成熟饭。梧州市某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣进行了以下探究:查阅资料(1)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。(2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体粉末但后者可溶于NaOH溶液。成分探究取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末分成两份。(1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末发现有黑色物质被磁铁吸引证明粉末中含
(淮安专版)中考化学复习方案 题型突破05 实验探究题课件-人教版初中九年级全册化学课件.pptx
类型一连续性装置实验探究2.常考注意(1)吸收气体及熄灭酒精灯时要防止液体倒吸。(2)进行某些易燃易爆实验时要防止爆炸如一氧化碳与氧化铁反应一氧化碳先验纯实验前先通一会儿一氧化碳排净空气后再加热氧化铁。(3)防氧化如一氧化碳与氧化铁反应反应结束后继续通一氧化碳直到试管冷却可防止铁粉再次被氧化。(4)防止生成的气体未被吸收完全用没有干扰的气体排净装置中生成的气体使实验结果更准确。(5)防止有害的尾气污染环境装置最后要设计尾气处理装置。(6)注意实验操作的顺序、试剂加入的顺序及实验方法的使用顺序等。图T5-
(包头专版)中考化学复习方案 题型突破05 科学探究题课件-人教版初中九年级全册化学课件.pptx
科学探究题的基本类型1.反应后物质成分的探究这类题多为复分解反应后对溶液成分的探究。解题思路(1)实验猜想:反应后物质成分存在的情况有①恰好反应只含生成物;②反应物过量含生成物及过量的反应物(因为两种反应物不能同时共存)。(2)实验设计:根据需要检验的物质确定添加试剂利用反应现象判断物质是否存在只需检验过量的反应物若生成物对反应物的检验有干扰则需要先排除干扰再进行检验。2.物质组成成分的探究这类题通常会给出部分信息结合信息进行探究。常见题型有固体、气体成分的探究标签破损试剂成分探究。3.影响物质
(福建专版)中考化学复习方案 题型突破(05)实验探究题试题-人教版初中九年级全册化学试题.docx
题型突破(五)实验探究题类型一物质组成、成分或含量的探究|针对训练|角度1标签破损的物质成分探究1.[2018·十堰]某学习小组在帮助实验员整理化学试剂时发现了一瓶标签残缺的无色溶液(如图T5-4),经实验员分析得知原瓶溶液中的溶质可能是NaHCO3、NaOH、Na2CO3和NaCl中的一种,四位同学分别对该试剂作出猜想并进行实验探究。图T5-4提出问题这瓶试剂是什么溶液?猜想与假设甲猜想:NaHCO3溶液;乙猜想:NaOH溶液;丙猜想:Na2CO3溶液;丁猜想:NaCl溶液。查阅资料上述四种物质的相关信