高中通用技术 明确问题课件 苏教版必修1.ppt

4.2明确问题1.能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求,包括应达到的标准和所受到的限制.2.能制定一般的设计计划表思考(1)问题是否明确问题表述本身是否明确问题产生的原因是否明确提出问题的目的是否明确马上行动:判断以下问题是否明确.1.能否设计一个能回收天空中常常出现的不明飞行物的产品?2.怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来?(2)问题的价值a.是否遵循了科学原理b.问题目前是否尚未解决c.问题是否具有普遍的意义d.该问题是否是主要问题e.现有技术能否解决这个问题f.解决问题所需的投入是多少?j投入与产出的比是否理想?……试判断”怎样才能将冬天下的雪都有效地利用起来?”这一问题的价值“水窖工程”明确问题的内容与价值，除了需要进行一些主观的分析外，还可以借助于一些研究手段(如信息收集、调查分析等)来进行.这样可以深化对问题的认识，进一步明确问题的内容与价值，又可以为分析问题解决的条件及实现的可行性、提出设计要求奠定基础。案例:台灯设计活动调查问卷表访谈计划在明确问题的内容与价值之后，还应明确解决这一问题所受到的主客观条件的限制，明确设计所应受到的限制和所应达到的标准，进而提出设计任务。限制主要由两方面决定：（1）设计对象的特点和问题解决的标准(2)设计者的技术能力与条件马上行动：设计要求：3、设计计划台灯设计进度表思考马上行动下表为孙宇准备制作台灯的设计计划书，请帮助他填写完整。练习本章小结谢谢