2020六年级数学下册 6 整理和复习《数与代数》数的认识课件 新人教版.ppt

出示信息，明确问题如果把这些数分类，可以怎么分？我是这样画图表示的。数分数和百分数、小数有什么联系和区别呢？3、在直线上表示数4、复习数位顺序表和读写数5、分数的基本性质和小数的基本性质小数6、分数的大小比较的方法7、小数点移动位置，小数大小的变化3×4=12（2）是2、3、5倍数的数的特征（3）公因数、公倍数、最大公因数，最小公倍数的求法写出36和54的公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数。写出36和54的公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数。最大公因数和最小公倍数都只有一个，公因数的个数是有限的，公倍数的个数是无限的。9、质数、合数、奇数和偶数关于质数、合数、奇数、偶数，你们都知道哪些知识呢？10、用公因数和公倍数解决实际问题1、填空。（1）一个数的亿位，千万位和千位上的数都是6，这个数写作（），改写用“亿”作单位是（）亿，省略“万”后面的尾数约是（）万。（2）如果某工厂盈利30万元记作+30万元，那么-3万元表示（）。（3）5.5和5.50的计数单位（）（填“相同”或“不同”），大小（）（填“相等”或“不相等”）。（4）把5米长的绳子平均截成3段，每段占全长的（），每段长（）米。（5）试写出100以内17的倍数：（）。（6）同时是2、3和5的倍数的最小三位数是（），最大两位数是（）。（7）24的因数中，既是偶数，又是质数的数是（）。2、判断（1）把0.56扩大到它的100倍是560。（）（2）0是正数。（）（3）假分数的倒数一定都是真分数。（）（4）所有的偶数都是合数。（）（5）a（a＞1）的所有因数都小于a。（）今天这节课你有什么收获？