古诗鉴赏3技巧省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

高考专题辅导古代诗歌鉴赏之三鉴赏其表示技巧登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。间接抒情:借景或借物抒情间接抒情:寓情于景(或物)乐（哀）景哀（乐）情托物言志表示技巧（2）望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。雨霖铃柳永闺意献张水部朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿；画眉深浅入时无？[注释]这是朱庆馀参加考试前呈献给考官水部员外郎张籍，以试探底细诗。比喻、象征、夸大等《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。比喻、象征、夸大等衬托古人惯用典故在作品中或鲜明强烈、或含蓄波折地表示自己情感，在表示上增强艺术感染力。如不了解典故往往会影响对诗了解，辛弃疾是个擅用典故人。《永遇乐京口北固亭怀古》中连用了五个典故（孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇），都是京口这地方历史掌故，典故思想与这首诗思想性紧密相连。永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？联想和想象古诗词中还惯用对比、借代、互文练习巩固一、分析以下名句主要艺术手法。春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花流水深千尺，不及汪伦送我情。绝句四首（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（写于764年春初回草堂）二、阅读李白《独坐敬亭山》“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”回答下列问题问：诗后两句利用了什么手法，表示了作者什么感情？三、阅读孟郊《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”回答下列问题问：“寸草心”、“三春晖”分别比喻什么？说明了什么？四、读孟郊《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”回答下列问题问：这首诗是怎样叙事抒情？五、阅读刘禹锡《乌衣巷》“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”回答下列问题问：诗中不作一句议论却是怎样怀古？六、阅读朱熹《春日》“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”回答下列问题问：作者是采取何种表示方式来赞美春天？七、阅读刘禹锡《浪淘沙》“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”回答下列问题问：诗后两句作者采取了什么手法来描写黄河？八、阅读苏轼《题西林壁》“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”回答下列问题问：诗第一、二句在写法上有什么不一样？九、阅读杜甫《赠花卿》“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。”回答下列问题问：诗在前两句实写基础上，后两句又采取了怎样写法？十、分析以下诗歌中利用主要艺术手法。让理想雄鹰展翅高飞！祝同学们高考金榜题名