四年级信息技术下册 浏览电子作品教案 闽教版.rar

2浏览电子作品教学目标：1.知识目标：通过浏览字处理软件的电子作品，感受字处理软件的制作魅力。2.能力目标：掌握打开Word文档的方法，并且会统计文档字数。3.情感目标：会在Word软件中改变显示比例。教学重点：掌握打开Word文档的方法，并且会统计文档字数。教学难点：通过浏览字处理软件的电子作品，感受字处理软件的制作魅力。教学准备：1.安装Word软件。2.电子小报一份，唐诗.doc等。3.由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学过程：一、激趣导入随着字处理软件的发展，利用电脑对文本信息进行加工处理的质量越来越高，激发了人们的阅读兴趣。接下来，我们来浏览处理软件制作的优秀作品。二、新授活动一：浏览图文并茂的文档作品1.了解常见的字处理软件主要有：WPS和Word。欣赏P16页图1，教师介绍字处理软件的功能。2.做一做双击打开Word文档。教师演示操作，学生观察步骤。学生上机操作，打开“唐诗.doc”文档。教师巡视指导，帮助学困生。3.统计文档字数学生自学书P18页的操作，统计文档字数。同桌互说，在“字数统计”对话框，说一说你看到了哪些信息？指名回答，教师小结。活动二：感受字处理软件的制作魅力1.欣赏用字处理软件制作的电子作品。利用字处理软件除了能方便地编辑、排版、打印日常文书外，还可以制作出如书P19页中的图5所示的贺卡、个性日历、书签、印章等作品。学生欣赏书P19页中的图5所示作品。2.做一做：改变显示比例教师演示步骤：①单击常用工具栏中“显示比例”按钮。②在显示比例选择框中，单击选择显示比例“50%”。三、说一说你喜欢的作品有哪些？并说出你的理由？