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山东省烟台市黄务中学八年级生物下册8.1.2免疫与计划免疫导学案2（无答案）新人教版.doc

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2第二节《免疫与计划免疫》一、学习目标1、知识目标：说出人体的三道防线及功能；描述人体的免疫功能；区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。2、能力目标：通过资料分析，能说出人体三道防线的功能。3、情感目标：通过了解计划免疫的概念，认识计划免疫的重要性。二、学习重点：密切联系生活实际，用身边的事例来引导学生分析，理解人体的三道防线的功能。三、学习难点：区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。四、使用方法：课堂上在教师的指导下完成。五、具体内容：课前复习：1、人体有哪三道防线，分别有什么功能？2、什么是非特异性免疫和特异性免疫？任务一：免疫的功能1、什么是免疫？2、免疫的功能有哪些？3、免疫对人体的有害的一面表现哪些方面？任务二：计划免疫1、什么是疫苗？接种疫苗的意义是什么？2、什么是计划免疫？3、计划免疫的意义？任务三：艾滋病1、艾滋病的病原体和传播途径是什么？2、艾滋病的危害是什么？3、艾滋病的预防措施有哪些？