两个平面垂直的性质定理(课堂PPT).ppt
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两个平面垂直的性质定理(课堂PPT).ppt
1.2.4平面与平面垂直的性质定理一、复习引入观察实验猜想:平面与平面垂直的性质定理(线是一个平面内垂直于两平面交线的一条直线)概念巩固α解:在α内作垂直于交线的直线b,∵∴∵∴a∥b.又∵∴a∥α.即直线a与平面α平行.α例2:求证:如果两个平面互相垂直,那么经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线必在第一个平面内.例3.S为三角形ABC所在平面外一点,SA⊥平面ABC,平面SAB⊥平面SBC。求证:AB⊥BC。证明:∵面PDC⊥底面ABCD,交线为DC,在正方形ABCD中,DC⊥CB,∴BC⊥平面
平面与平面垂直的性质(课堂PPT).ppt
平面与平面垂直的性质复习回顾探究新知性质定理已知:平面⊥平面β,平面∩平面β=AB,结论定理剖析概念巩固巩固深化、发展思维α说明:(1)此题运用了“同一法”证明.ααα小结课本P82:习题B组第3题请多提宝贵意见,谢谢!
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线面垂直、面面垂直的性质定理(课堂PPT).ppt
2.3.3-2.3.4直线与平面、平面与平面垂直的性质练习如果直线l与平面内的任意一条直线都垂直,我们说直线l与平面互相垂直。探究探究线面垂直的性质定理:找二面角的平面角知识探究:知识探究:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。A例1:如图,AB是⊙O的直径,C是圆周上不同于A,B的任意一点,平面PAC⊥平面ABC,例32、会利用“转化思想”解决垂直问题作业:把直角三角板ABC的直角边BC放置桌面,另一条直角边AC与桌面所在的平面
平面和平面平行的性质定理(课堂PPT).ppt
问题提出3、两平面平行的判定定理解决了两平面平行的条件;反之,在两平面平行的条件下,会得到什么结论?问题讨论2、若的位置关系如何?定理:两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.例1如图,已知平面,,,满足且求证:。1、若两个平面互相平行,则其中一个平面中的直线必平行于另一个平面;且AC∥BD,则AC与BD的长度关系如何?7、如果平面α、β都与平面γ相交,且交线平行,则α∥β吗?8如图,设AB、CD为夹在两个平行平面、之间的线段,且直线AB、CD为异面直线,M、P分别为AB、CD的中点,求证: