平面和平面平行的性质定理(课堂PPT).ppt
天天****心情
亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
直线与平面平行-平面与平面平行的性质定理(课堂PPT).ppt
2.2.3直线与平面平行的性质问题提出知识探究(一):直线与平面平行的性质分析思考3:如果直线a与平面α平行,那么经过直线a的平面与平面α有几种位置关系?若直线a∥平面α,过直线a作平面β使它与平面α相交,设α∩β=b,则a与b的位置关系如何?为什么?直线与平面平行的性质定理:思考4:教室内日光灯管所在的直线与地面平行,如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行?(2)推论:平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,则另一条也平行于这个平面.()2.2.4平面与平面平行的性质问题提出知识探究(一):平面
平面和平面平行的性质定理(课堂PPT).ppt
问题提出3、两平面平行的判定定理解决了两平面平行的条件;反之,在两平面平行的条件下,会得到什么结论?问题讨论2、若的位置关系如何?定理:两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.例1如图,已知平面,,,满足且求证:。1、若两个平面互相平行,则其中一个平面中的直线必平行于另一个平面;且AC∥BD,则AC与BD的长度关系如何?7、如果平面α、β都与平面γ相交,且交线平行,则α∥β吗?8如图,设AB、CD为夹在两个平行平面、之间的线段,且直线AB、CD为异面直线,M、P分别为AB、CD的中点,求证:
直线与平面平行的性质平面与平面平行的性质(课堂PPT).ppt
2.2.3直线与平面平行的性质2.2.4平面与平面平行的性质?思考:1、如果一条直线与平面平行,那么这条直线是否与这平面内的所有直线都平行?2、教室内日光灯管所在直线与地面平行,如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行?直线与平面平行的性质定理:例1如图所示的一块木料中,棱BC平行于面A'B'C'D',(1)要经过面A'B'C'D'内的一点P和棱BC将木料锯开,应该怎样画线?(2)所画的线和平面ABCD是什么位置关系?解:(1)在平面A'C'内,过点P作直线EF,使EF∥B'C',并分别交棱A'B',C
平面与平面平行的性质定理.ppt
2.2.4平面与平面平行的性质1.理解掌握平面与平面平行的性质定理;(重点)2.掌握平面与平面平行的性质定理的应用.(难点)3.了解直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置关系并能相互转化.问题2.平面AC内哪些直线与D1B1平行?如何找到它们?如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.面面平行线线平行例2求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.例2求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.β三种平行关系的转化1.设m,n是平面α内的两条不同直线,l1,l2是平面β内的两条相交直线,则α
平面与平面平行的性质定理.ppt
平面与平面平行的性质定理线面平行的判定定理证题思路:要证明两平面平行,关键是在其中一个平面内找出两条相交直线分别平行于另一个平面.注意:思考1:若,则直线l与平面β的位置关系如何?思考2:若,则这两个平面内的直线有怎样的位置关系?思考3:若,平面α、β分别与平面γ相交于直线a、b,那么直线a、b的位置关系如何?为什么?定理如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.已知:如图,平面满足例1求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.例2在正方体ABCD-A′B′C′D′中,点M在CD′上,试判断