五年级英语下册 Unit 4 When is the art show Part B Read and write Let's check Let's wrap it up作业课件 人教PEP.ppt

2023-05-16

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2022五年级英语下册 Unit 4 When is the art show B Read and write Let's check Let's wrap it up习题课件 人教PEP.pptx

BReadandwriteLet’scheckLet’swrapitup（）1.Theyarepink.A.kittenB.whiteC.noise（）2.Thewindowsareopen.A.specialB.furC.still（）3.Thecatsaresixyearsold.A.firstB.twentiethC.three（）4.It’sonApril26th.A.thirdB.MondayC.May三、英汉连连看。4..

2024-11-07

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Part B Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up.doc

PAGE\*MERGEFORMAT4PAGE\*MERGEFORMAT7PartBReadandwrite&Let’scheck&Let’swrapitup&PartCStorytime教学目标学生能够在图片的帮助下读懂短文并补画自然公园的景物。学生能够理解短文中“high”的意思。学生能够按照意群朗读短文。学生能够写出三个关于自然公园的问题及答案。学生能够通过看图，学会从图片信息中推测考查点，做到有意识地去听录音并完成听后任务。学生能够先写出前两个问题的答句，然后补充其他问句，再写出答语。学

2024-02-08

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Part B Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up.doc

PAGE\*MERGEFORMAT4PAGE\*MERGEFORMAT7PartBReadandwrite&Let’scheck&Let’swrapitup&PartCStorytime教学目标学生能够读懂吴一凡和机器人的对话，完成判断信息正误的活动。学生能够根据提供的信息模仿对话、补全新的对话。学生能够听前熟悉听的任务(看图及题目要求)，听时注意听关键词句，养成良好的听的习惯。学生能够读懂、理解阅读活动Readandcircle的三个问句，能够根据自己的实际情况回答问题。学生能够了解有些单词

2024-02-08

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Part B Read and write & Let’s check & Let’s wrap it up.doc

PAGE\*MERGEFORMAT4PAGE\*MERGEFORMAT7PartBReadandwrite&Let’scheck&Let’swrapitup教学目标学生能够在图片的帮助下读懂日记的内容。学生能够在语境中理解新单词“robot,made,speak,finish”的意义。学生能按照正确的意群及语音、语调和语气朗读日记内容。学生能够完成读后练习——选出描述Robin特征的单词。学生能够“设计”一个机器人并写出三个描述其特征的句子。学生能够对于对话细节有所了解。学生能够听懂并会写单元

2024-02-09

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