语文教案_2161.docx

语文教案关于语文教案汇编15篇作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的关于语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。关于语文教案1【教学目标】1、培养学生尊敬长辈的美德。在父母生病或有困难时有孝敬父母的愿望和行动。2、认识14个生字，会写6个生字。3、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点、难点】1、图文结合，理解词句的意思，知道月亮的心愿到底是什么?2、学会本课的生字词。【教学准备】课件、月亮图片。【教学课时】两课时。【教学过程】第一课时一、激发兴趣，导入新课1、感悟心愿一词：小朋友们，如果今天是你的生日，你想许个什么愿呢?(学生许愿。)刚才你许的愿就是你的心愿。(板书：心愿)2、出示月亮图片，问：你们看，这是什么?(帖月亮图)月亮也有它的心愿，今天我们学习第8课，看看月亮的心愿究竟是什么呢?二、课件出示图画，看图了解图意1、认真观察每幅图，说话：指导孩子细心、认真观察。课件出示语言训练点：月亮来到()，看见()，心里想：()。2、说话。三、图文对照，初读课文1、课文是怎么写的?找出相应的段落。2、小声读课文，要求：⑴初读课文并找出要学的生字，用画出，读准音。⑵正确连贯的朗读课文。3、同桌检查读：⑴检查读生字：我是小医生，帮你来治病。⑵检查读课文。4、检查反馈(主要抓学困生)：老师也有一个小小的心愿，希望能尽快实现，那就是希望(点差生名字)小朋友能勇敢站起来，大声响亮地读给大家听。⑴出示生字卡片，指名读。(读得不够好，鼓励孩子们来帮助。)⑵开火车读。四、学文1、再读课文，思考：你读懂了什么?哪里还没弄明白?2、小组学习。3、反馈：课件出示。⑴读懂：①月亮来到小女孩的床前，它的心愿是()，因为这样()。(板书：出太阳)②月亮来到珍珍的'窗前，她的心愿是()，因为这样()。(板书：下雨)⑵教师装不懂：为什么月亮婆婆又要明天出太阳，又要下雨呢?真不懂她到底要做什么，心里怎么想的。谁能告诉老师呢?(指名说。)小结过渡：原来月亮婆婆的心愿是要所有的孩子都能去春游，要所有的孩子都开心。(板书：所有的孩子都快乐)多好的月亮婆婆呀!4、孩子们为什么能得到月亮婆婆这么多的关怀呢?(交流、回答。)5、指导朗读：要读得轻、慢、恬静。写珍珍的段落指导读好人物对话。月亮的两次话，指导用好表情。把对话多读几遍后分角色读。五、课外延伸孩子们，月亮婆婆还会来到谁的窗前?她会看见什么?她又会有怎样的心愿?六、小结那天晚上，月亮婆婆也来到了老师的窗前，她告诉老师她到过所有孩子的窗前，她祝愿所有孩子永远快乐、健康，我相信月亮婆婆的心愿一定能实现。〖板书设计出太阳月亮的心愿每个孩子都快乐下雨关于语文教案2课题：《落叶》教学目标：1．初步理解课文内容，使学生了解“秋大到”、“天气凉”、“树叶枯”，“燕子南飞”等自然特征。2．引导学生体会课文对落叶用途的比拟，学习结合生活实际理解词句的方法，培养学生理解句子的能力。3．学会朗读课文。教学重点：结合生活实际，理解小虫、蚂蚁、小雨、燕子各把落叶当作什么。教学难点：初步培养学生结合生活实际理解句于，提高分析句子的能力。教学过程：一、揭示课题，引入新课：每当秋季到来，凉风阵阵，树上的叶子在秋风的吹拂下，一片片轻轻地飘落下来，它们就像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞，俏悄地落在屋顶上、落在地上、落在小河里，非常有意思。今天，我们就来学习一一篇关于落叶的课文。二、范读课文：认真听老师读课文，思考：课文中有几种小动物和落叶有关？（小虫、蚂蚁、小鱼、燕子）三、学习课文：1．第一段：你观察过吗？一当秋风吹过，树叶一片片落下来，那这树叶又是怎样落下来的呢？指名读，思考：树叶为什么会落下来？（秋风起，天气凉，树叶黄了。）树叶是怎样从树上落下来的？（树叶一片一片地落下来。）“一片一一片”与“一片片”有什么不同吗？（看图回答）“一片一片”是时有时无地飘落。“一片片”是接二连三地，纷纷扬扬地飘落。指导朗读：注意“起”“凉”“黄”“落”四个词语，简洁明了地写出了树叶飘落的原因，同时也写出了落叶的美。2．第2－5段：落叶不仅颜色美，而且落下时的样子也很美，小朋友们喜欢它，小动物们也喜欢它。自由读2一5段，思考：树叶落在什么地方？谁看见了？它是怎么做的？它把落叶当成什么？第2段：根据问题回答：出示投影：落叶落在（地上）。（小虫）看见了，（爬来）。把它当作（屋子）。想一想：我们住在屋子里有什么好处？（可以挡雨淋，太阳晒……）为什么说“小虫把落叶当作屋子”呢？它躲在落叶里有什么好处？（小虫躲在落叶里，也可以挡雨淋，太阳晒……，就像人们住在屋里一样）第3段：根据问题回答：出示投影：落叶落在（沟里）。（蚂蚁）看见了，（爬上来）。把它当作（船）。想一想：在生活中，“船”是干什