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江口焕(日)学习目标:1、掌握生字词;2、领悟课文内容,提高阅读理解能力;3、体会文中表现的鹤群的团结精神,培养同学间团结友爱互助的好品质。初读课文煦煦络绎不绝翌日伫立凝眸绮丽剽悍飓风翱翔漩涡1、这篇文章是用第几人称写的?并找出文中的观察点。{鹤群翔空再读课文1、鹤群翔空时,共用了几种队形?试一试2、在战斗中鹤群与鹰的表现各是怎样的,表现出鹤群怎样的精神?合作探究1、在鹤鹰之战中,一开始写鹤群“立即崩溃”“惊恐万分”“陷入一片混乱”,这些描写是否破坏了鹤的形象?更加突出鹤群的2、鹤取胜的原因是什么?你得到了什么启示?3、鹤群是如何救助伤鹤的?4、救助伤鹤的行为表现了什么精神?小结:课堂延伸团结就是力量!!!作业写一写