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课件-全国-2010_七年级语文上册《理想》课件 人教新课标版.rar
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课件-全国-2010_七年级语文上册《理想》课件 人教新课标版.rar
理想作者：作者介绍及写作背景饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒窃诅咒浓阴海天相吻浪子回头碌碌终生绝处逢生蜕作庸人可望不可即功勋坚贞一、听范读，体会感情和语言；第一部分：第二部分：第三部分：第1节解读第2节解读理想的实现，往往要经历多次挫折和失败。（实现理想的长期性，艰巨性）理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。1、怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。”？实现理想，就意味着改变现状。而尚未觉悟的人总认为现状是天经地义的，改变现状，就是大逆不
2023-04-05
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课件-全国-2010_七年级语文上册 《理想》教学课件 人教新课标版.rar
流沙河学习目标流沙河，原名余勋坦。1931年生于成都。1948年开始发表作品。1957年因在《星星》诗刊上发表具有广泛影响的寂寥（）：扒窃（）玷污（）：缀连（）莹莹（）船舶（）本诗中用什么形象表达理想的意义呢？流水读：第1节由一学生读；第2-8节前两大组读；第9-11节后两大组读；第12节齐读。赏析第一节你怎样理解第一节四个比喻的喻意？第一节在语言表达上有什么特点？有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？第2节表达了什么意思?能试着举例说明吗?第四节：但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你进取
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课件-全国-2010_七年级语文上册《理想》优秀课件（23页） 人教新课标版.rar
生命是上帝赐给人类的一颗未经琢磨的钻石。——诺贝尔志气太大，理想太多，事实迎不上来，结果自然是失望烦闷；志气太小，因循苟且，麻木消沉，结果就必至于堕落。－－朱光潜---流沙河作者简介教学目标：1、感悟理想的意义，领会理想的真谛。2、感受诗中的具体形象，学习诗中的修辞手法。3、联系自己，树立美好的理想。一、整体感知：1、纠正读音。2、作品范读。（要求：读准字音，把握节奏。）理想对我们的意义生字词理想对我们有什么意义？能给我们带来什么？理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一
2023-04-05
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课件-全国-2010_七年级语文上册 第二单元《理想》课件 人教新课标版.rar
流沙河（1931-），原名余勋坦，四川成都人。1948年高中时期开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956年出版第一部诗集《农村夜曲》。1957年1月参与创办诗刊《星星》，并发表散文诗《草木篇》，由此为诗界、文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判，被认为是“站在已被消灭的阶级立场”上，“向人民发出的一纸挑战书”，由此被打为右派，遣送回原籍劳动。七十年代末回归文坛，仍然以诗作为主，记叙自己以往的生活遭遇和心理体验，后结集为《流沙河诗集》（1982）、《故园别》（1983）、《游踪》（1983）等。注音蜕
2023-04-06
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课件-全国-2010_七年级语文上册《散步》课件 人教新课标版.rar
故事复述：1、散步的人有：2、散步的地点是：3、散步的季节是：4、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）5、结果：在整个散步过程中，你最欣赏谁的表现？为什么？返回请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据。品味语言文章哪几个段落有写景的片段？你能从这些景物中感悟到什么意蕴或哲理？美读散文课文小结讲一段你看到的或听到的或是亲身经历经历过的亲情故事延伸散步
2023-04-05
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