试题-全国-2006_巧用电场线分析问题 学法指导 不分版本.rar
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试题-全国-2006_巧用电场线分析问题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心122号编辑1巧用电场线分析问题http://www.DearEDU.com河南曹传涛教材中给出了几种典型电场的电场线分布,在学习的过程中若能抓住其特点和物理意义,用电场线分析处理相关问题,往往有“柳暗花明又一村”的效果。例1如图所示,一电子(重力不计)沿等量异种电荷的中垂线匀速飞过,则电子所受的另一个力的大小和方向的变化情况是()A.先变大后变小,方向水平向左B.先变大后变小,方向水平向右C.先变小后变大,方向水平向左D.先变小后变大,方向水平向右解析:等量异种电荷电场线分布如图所示,由图可
试题-全国-2006_巧用电场线 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心122号编辑1巧用电场线常兴艳电场线是为了直观地研究电场的性质而画出的表示电场强弱和方向的一些曲线,实际并不存在。电场线的性质是:①电场线上任一点的切线方向为该点的场强方向;②电场线的疏密表示场强的强弱;③沿电场线方向电势逐渐降低;④电场线与等势线垂直,且由较高等势面指向较低等势面。一.判断场强的大小和方向例1.如图1所示为两个等量异种电荷+Q和的电场线,试比较A、B两点的电场强度大小,并指出A、B、M三点的场强方向。图1解析:由图及电场线的性质①②,A点附近的电场线比B点附近的密,可判断;又
试题-全国-2006_巧用振动图象 分析疑难问题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑1巧用振动图象分析疑难问题http://www.DearEDU.com陈永林有些振动问题初看起来,感觉很棘手。若借助振动图象便能化难为易,准确而迅速地解决问题。本文将举两例进行说明。例1一弹簧振子做简谐运动,时刻速度为v(v≠0),时刻速度也为v,且方向相同,已知()小于一个周期,则()()A.可能大于四分之三周期B.可能小于四分之一周期C.一定小于二分之一周期D.可能等于二分之一周期【解析】如上图所示,a点(对应时刻)、b点(对应时刻)的x值绝对值相等,a\b满足速度大小相等且方
试题-全国-2006_巧用结论 快速解题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑1巧用结论快速解题http://www.DearEDU.com江苏王荣群在做有关地球运动的题目时,掌握一些重要的结论,会大大提高解题的速度,这些结论涉及到日出日落的时间、极昼极夜的范围、昼夜长短、正午太阳高度、太阳运行轨迹等。现列举如下:结论一某地的日出时刻为该地夜长的一半证明:若某地昼长为m,夜长为n,且m+n=24小时;因为日出时刻应为:,而据则可得出结论二某地正午太阳高度的最大值与最小值之差为黄赤交角的2倍设某地地理纬度为,黄赤交角的度数为则所以结论三南半球某地的昼长=北半球
试题-全国-2006_物体平衡问题的动态分析 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑2物体平衡问题的动态分析http://www.DearEDU.com姜兵在物体平衡问题中,常常有由于某一个力(或两个力)变化,引起其他一些力变化的过程,这时必须用动态分析的方法,对过程中的变化进行分析、推理,找出它们的变化规律,转化成我们熟悉的问题以求得解答。物体平衡问题的动态分析通常有以下三种处理方法:一、极端法所谓极端法即依据题目所给出的具体条件,假设某种极端的物理现象或物理过程存在,并作出科学分析,从而给出判断或导出一般结论的解题方法。用数学语言来说即分析自变量定义域的端点处