试题-全国-2006_物体平衡问题的动态分析 学法指导 不分版本.rar
An****99
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试题-全国-2006_物体平衡问题的动态分析 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑2物体平衡问题的动态分析http://www.DearEDU.com姜兵在物体平衡问题中,常常有由于某一个力(或两个力)变化,引起其他一些力变化的过程,这时必须用动态分析的方法,对过程中的变化进行分析、推理,找出它们的变化规律,转化成我们熟悉的问题以求得解答。物体平衡问题的动态分析通常有以下三种处理方法:一、极端法所谓极端法即依据题目所给出的具体条件,假设某种极端的物理现象或物理过程存在,并作出科学分析,从而给出判断或导出一般结论的解题方法。用数学语言来说即分析自变量定义域的端点处
试题-全国-2006_动态平衡问题的几种解法 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑3动态平衡问题的几种解法http://www.DearEDU.com刘金艳在有关物体平衡的问题中,有一类涉及动态平衡。这类问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向均要发生变化,故这是力平衡问题中的一类难题。解决这类问题的一般思路是:把“动”化为“静”,“静”中求“动”。下面就介绍几种动态平衡问题的解题方法。方法一:三角形法则。原理:当物体受三力作用而处于平衡状态时,其合力为零,三个力的矢量依次恰好首尾相连,构成闭合三角形,当物体所受三个力中二个发生变化而又维持平衡关系时,这
试题-全国-2006_平衡问题的求解策略 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心119号编辑2平衡问题的求解策略http://www.DearEDU.com付培军平衡问题的求解是中学物理中的重点和难点之一,在高考和各地模拟考试中频频出现,部分同学存在模糊认识,本文介绍一下平衡问题几种常用的求解方法,然望对同学们有所帮助。一、运用拉密原理求解一个物体在三个共点力的作用下处于平衡,则任一个力与另外两个力间夹角的正弦之比是一个定值,运用此法避免建立坐标系而快速求解。例1质点m在F1、F2、F3三个力的作用下处于平衡状态,各力的方向所在的直线如下图所示,图上表示各力的矢量的起点均
试题-全国-2006_杆的平衡及受力问题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心122号编辑1杆的平衡及受力问题河南陈超众在静力学这一章里,有关杆的平衡及受力问题对于大多数同学来说,是学习中的一个难点。下面分别对轻质杆和非轻质杆的平衡及受力问题加以探讨。1.轻杆模型的受力问题在共点力平衡的问题中,常常有“轻绳(绳重不计)、轻杆(杆重不计)及轻弹簧(弹簧质量不计)”的说法,我们要特别注意这些。其中,不少同学对轻杆的施力或受力有误解,认为轻杆所受的力或它施在别的物体上的力一定沿轻杆的方向,但事实并非如此。如图1所示,轻杆的一端可绕O点转动,另一端A拴在一条水平的绳子上,有一重
试题-全国-2006_用正交分解法分析共点力的平衡问题 学法指导 不分版本.rar
用心爱心专心122号编辑1用正交分解法分析共点力的平衡问题http://www.DearEDU.com浙江绍兴市高级中学陶成龙在求解共点力平衡时,正交分解法是常用方法。用正交分解法表示共点力平衡的条件就是和。应用正交分解法处理具体问题时,应合理选择坐标轴的方向,它可使问题的解答更简捷。一般的原则是,应让尽可能多的力与坐标轴在同一直线上,以避免过多地分解力。下面举例说明。1.水平面上平衡物体受力的正交分解例1.在机械设计中亦常用到下面的力学原理。如图1所示,只要使连杆AB与滑块m所在平面间的夹角θ大于某个值