试题-全国-2008_八年级语文上第七单元测试试卷语文版.rar

用心爱心专心语文版八年级上第七单元测试试卷给下列加点字注音畎亩（）宫阙（）箪（）拂士（）自诩（）踌蹰（）（）刈麦（）陇（）荷箪()（）二、按照原文内容填空1、《观刈麦》中极言天气炎热，农家劳累辛苦，但不敢懈怠的诗句是，。，。2、、《赤壁》中不直接写政治军事情热的变迁，而间接通过写东吴两个美女的命运来表现这种变迁的句子是3、《过零丁洋》中表明作者为国捐躯的决心和崇高的民族气节的句子是。4、《已亥杂诗》有两句诗泛指那些甘为事业，特别是为培养人才献身的志士，这两句诗是5、《山坡羊·潼关怀古》描写潼关地势险要的句子是表现作者对人民疾苦同情的句子是三、下列有关表述不正确的一项是()A、《生于忧患，死于安乐》是战国时思想家孟子的一篇文章。文章共列举了舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚六个人的例子。B、《干将莫邪》选白干宝的《世说新语》。这个故事讲了干将子赤为父复仇的过程，情节曲折而富有神话色彩。C、《劳山道士》选自清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》。用王生的遭遇告诫人们要想学知识，必须要能吃苦。D、《观刈麦》是一首叙事诗，作者是唐代诗人白居易，诗中表现了作者对百姓的同情。四、下列句子中有通假字的一项是（）A、良宵胜乐，不可不同。B、须眉毕见，如影之在镜中。C、惊顾之间，已复为箸。D、三首俱烂，不可识别。五、与下面例句结构相对成对偶的一句是（）例句：桃李春风一杯酒A、绿杨宜做两家春B、疾如万骑千里来C、江湖夜雨十年灯D、江至浔江九派分六、有一群小朋友在一块林地上玩，他们把一些小树苗折断了作武器逗着赶着，闹得很开心。你看见后走过去劝说他们。其中有一个小朋友回答说：“又不是你家的树，你管得着吗？”这时候你又该怎么劝说他呢？七、阅读与理解（一）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答文后问题舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。1、文章选自《》，孟子，战国时家、家，名，被后世尊为“”。2、解释句中加点的词（1）管夷吾举于士（）（2）国恒亡（）（3）故天将降大任于是人也（）（）（4）苦其心志()（5）空乏其身（）（6）行拂乱其所为（）（7）曾益其所不能（）（8）困于心，衡于虑，而后作（）（）3、用现代汉语翻译下列句子（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）然后知生于忧患，而死于安乐也。4、联系全文，文中第二段画线句的作用是。5、本文开头列举古贤的目的是什么？文章的中心论点是什么？6、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才”；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。7、语段说“人恒过，然后能改”，有人对这句话持有不同见解。请阅读下面链接材料后，结合自己的思考谈一点你的看法。有些错误没机会改正日前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后牛振华的家属发表了情真意切的公开信：“一生谨慎的他犯了一次错误，而他惟一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾！……”人们常说：“不要怕犯错误”、“不要怕’交学费’”、“吃一堑，长一智”、“在哪里摔倒，就在哪里爬起来”等等，这些话不能说不对，但有些错误是致命的，瞬间发生，没有纠正的机会。8、探究应用孟子是伟大的思想家，教育家，有关他思想的著作《孟子》有很多脍炙人口的句子，从中找一些你喜欢的名言警句，做成读书卡片，和同学交流。（二）阅读《曹刿论战》，回答文后问题十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1、课文选自，传说是时期作。写的是历史上的（战争），课文中今天还在广泛运用的一个成语是。2、解释加点的字在句中之意。何以战弗敢专也弗敢加也神弗福也公与之乘公将驰之望其旗靡既克登轼而望之再而