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语文版七年级上第三单元测试试卷单元知识要点:注意字词的积累和运用。了解写景文章的特点,懂得写景要抓住景物的特征。学会欣赏作品准确生动的语言。一、语文基础知识积累及应用1、选出下列加点字读音相同的一组()A、唱着宛转的曲子,跟轻风流水应和着。你们放心吧,这儿准保暖和。B、济南的冬天是没有风声的。你这样做是无济于事的。C、因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢?别上你的校徽。D、溪水因枯涸见石更清洌了。路转溪头忽见。2、下列词语解释有误的一组是()A、宛转:形容声音圆润柔媚。玄奥:玄秘深奥。B、清洌:水清。唱和:指歌唱时此唱彼和,互相呼应。C、寥阔:高远空旷。舒活:舒展、灵活。D、欣欣然:欢欢喜喜的样子。竦峙:高高地挺立。3、下面句子的朗读不正确的一项是()A、蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。(用亲切的语气,读出我对蚂蚁的怜爱之情。)B、稻花/香里/说丰年,听取/蛙声/一片。(“/”表示语气节奏的停顿。)C、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(“□”表示重读的字。)D、山那边的山啊(升调),铁青着脸(降调),给我的幻想打了一个零分(降调)。4、根据语境,选择恰当的成语填空执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,(守株待兔精卫填海);执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,(卧薪尝胆悬粱刺股)的勾践,面壁思过的达摩。执着是(坚持不懈直言不讳),是(艰苦卓绝锲而不舍),是一支永无何止符的进行曲。5、根据下面这段话的内容和修辞方法,在横线上补写恰当的词句。学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的___________;学习,是_____________;一个人如果不热爱学习,就不可能启迪智慧,到达成功的彼岸。6、下面是一些商家的谐音成语广告词,请你为其“消毒”,恢复这些成语的本来面貌。某饭店广告:食全食美()某眼镜广告:一明惊人()某啤酒广告:圣气凌人()某烧鸡广告:鸡不可失()某止咳药广告:咳不容缓()某口服液广告:口蜜腹健()某旅行社广告:坐享其乘()某毛巾厂广告:巾益求精()某淋浴器广告:随心所浴()某自行车广告:乐在骑中()7、随着信息技术的发展,网上交流思想、沟通感情已经成为一种风尚。网上论坛发帖、跟帖是交流思想的一种新方式。假如你们校园网上论坛正在开展“我最喜欢的名著人物”评选活动。请你仿照同学甲以跟帖的方式参与这个活动场所,从《西游记》、《鲁滨逊漂流记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格列车佛游记》、《三国演义》中选择一个你喜欢的名著人物,把喜欢的理由写在下面的空白处。帖子主题:我最喜欢的名著人物同学甲我最喜欢的名著人物是《西游记》里的孙悟空。他大闹天宫,打败天兵天将,玉皇大帝对他无可奈何;西天取经路上他出生入死,制服无数妖魔鬼怪,历经八十一难取得真经,修成正果。他勇敢机智、敢作敢为、幽默风趣,是西天取经路上的第一功臣。我8、下面这些诗句分别写的是什么节日?请填在句后的括号内。(1)去年元夜时,花市灯如昼。()(2)故岁今宵尽,新年明日来。()(3)五月五日天晴明,杨花绕江啼晓莺。()(4)云薄月昏寒食夜,隔帘微雨杏花香。()(5)谁言秋色不及春,及到重阳景自新。()(6)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。()9、对下列句子中划线的词的词性依次判断正确的是()法国语言是世界上最美的语言。A、名词名词动词名词名词B、名词动词动词名词动词C、动词名词名词动词名词D、名词名词动词名词动词二、阅读理解【一】阅读下面语段,回答文后问题。[甲]最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气![乙]济南的秋天是诗境。……诗的境界中必须有山有水。那么,请看济南吧。那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧,山腰的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个()并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个(),而立刻随着()。忽然黄色更真了些,忽然又暗了些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像