试题-全国-2009_九年级语文《台阶》学习要点苏教版.rar

用心爱心专心《台阶》学习要点《背影》中的父亲，给了我们很深的印象，那幅父子情深的情景也会常常会浮现在我们脑海中。今天我们要学的《台阶》这篇文章，作者写的也是自己的父亲。本文的"父亲"渴望自家有高高的台阶，因此他通过自己的艰苦努力，终于实现了这个愿望，但是他也为此付出了沉重的代价。同学们学完本文后，可以自己体味一下本文的父亲是一个什么样的人。一、学习本文，首先通读全文，了解大体内容。掌握如下字词。1、给下列字注音。槛（）揩（）嘎（）黏（）撬（）凼（）2、解释词语的含义。疲倦：疲乏，困倦。尴尬：处境困难，不好处理。微不足道：非常藐小，不值得一提。大庭广众：人很多的公开场合。3、辨析下列形似字。垮（）滩（）铺（）涎（）摊（）捕（）诞（）二、课文内容分析。1、父亲为什么要花大力气来盖新房，弄台阶？父亲花大力气做这些工作，首先是为了改善自身的居住条件。其次，台阶是地位的标志，父亲看到别人家有高高的台阶，他很羡慕，他希望能够有更高的台阶来赢得别人的尊重。2、父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的？或者说他都作了哪些准备工作？每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等。3、"父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去"，表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写呢？这样描写一方面，突出作者专注的神情，望着别人家高高的台阶，他羡慕、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。另一方面，因为作者全文是用第一人称来叙述描写的，因此因人称限制不能写别人的心理活动，只能以形写神。4、在父亲的努力下，新台阶终于砌好了，可父亲却产生了些什么感觉？为什么？不对劲。台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，反而处处感到不习惯，不对劲。5、本文为什么盖新屋写得简略，造台阶反而写得详细？详略是由中心而定的，题目是"台阶"，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。6、为什么父亲"回来时，一副若有所失的模样"？这种心态怎么理解？父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失。7、本文的"父亲"有什么样的形象特点？父亲是一个农民，他有着农民的老实厚道，同时他也很要强，非常有志气，不甘人后，他希望能够得到别人的尊重，为了达到这个目标，他有坚忍不拔的精神。8、可以从哪些方面来挖掘本文的主题？首先可以从精神范畴来挖掘。每个人在生活中都渴望自己能够赢得别人的尊重，本文的父亲就是一个这样的人。其次可以从物质范畴来挖掘。这位父亲之所以这么做，一方面体现了他的坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，但是别一方面也体现了当时的生产力比较低下。人们不得不为生活而奔波。因此全文始终笼罩着一种凄楚、辛酸的情感。三、同学们学完本文后，把本文的父亲和《背影》中的父亲作一个比较，看看两位父亲有什么异同点。（答案略）