试题-全国-2009_九年级语文《成功》学习要点苏教版.rar
斌斌****公主
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试题-全国-2009_九年级语文《成功》学习要点苏教版.rar
用心爱心专心《成功》学习要点一、基础知识的积累和运用。1、给红色的字注音。(3分)浩劫()日晷()言简意赅()兀兀()饶舌()阑珊()2、根据意思写出相应的成语。(4分)A、话不多,意思都有了。形容说话写文章简明扼要。()B、形容头绪多,情况复杂。()C、家家户户都知道。形容人所共知。()D、按照事物的实际情况办事。()3、下列句子中,成语运用不当的一项是()(3分)A、囊萤、映雪、悬梁、剌股等故事流传了千百年,家喻户晓。B、小朋友矫揉造作的表演博得观众的阵阵掌声。C、晚上,我辗转反侧,高兴得睡不着觉。D
试题-全国-2009_九年级语文《台阶》学习要点苏教版.rar
用心爱心专心《台阶》学习要点《背影》中的父亲,给了我们很深的印象,那幅父子情深的情景也会常常会浮现在我们脑海中。今天我们要学的《台阶》这篇文章,作者写的也是自己的父亲。本文的"父亲"渴望自家有高高的台阶,因此他通过自己的艰苦努力,终于实现了这个愿望,但是他也为此付出了沉重的代价。同学们学完本文后,可以自己体味一下本文的父亲是一个什么样的人。一、学习本文,首先通读全文,了解大体内容。掌握如下字词。1、给下列字注音。槛()揩()嘎()黏()撬()凼()2、解释词语的含义。疲倦:疲乏,困倦。尴尬:处境困难,不好
试题-全国-2009_九年级语文《送行》学习要点苏教版.rar
用心爱心专心《送行》学习要点《送行》这篇幽默散文蕴含着对生活的深刻思考。在生活中,人们往往有感情而不懂得如何表达,所以常常是事与愿违,会在一些场合出现尴尬,而勒罗受雇扮演“送行者”却表现出令人感动的真情,这种看似不可思议的故事,通过幽默传达了人与人之间渴望真实情感的愿望。一、基础知识1.给红色的字注音。尴尬(gāngà)滑稽(jī)邂逅(xièhòu)掺杂(chān)饯行(jiàn)凄怆(chuàng)不谙世故(ān)漂泊(bó)2.词语解释。【笨拙】:不聪明;不灵巧。【尴尬】:(神色、态度)不自然。【恳
试题-全国-2009_九年级语文《君子于役》学习要点苏教版.rar
用心爱心专心《君子于役》学习要点《君子于役》是我国古代最早的诗歌总集《诗经》中的作品,诗中采用了重章叠句、反复咏叹的手法,这种手法的运用开拓了诗的意境,突出了主题,而且还使诗具有音乐性和感染力。请同学们在反复阅读中体会它的特点。一、介绍《诗经》《诗经》是我国最早的诗歌总集,本只称《诗》,后来儒家奉为经典,改称《诗经》,共收西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三大类,“风”有十五国风。共160篇。大部分是民间歌谣,也有一小部分是贵族作品。“雅”可分大雅、小雅,共105篇。大
试题-全国-2009_九年级语文《论美》学习要点苏教版.rar
用心爱心专心《论美》学习要点《说美》选自英国哲学家培根的《论人生》一书,在这篇杂感中,培根论及人的“形体之美”“颜色之美”和“优雅行为之美”,最后提出了“德行美”,希望“美的形貌与美的德行结合起来”,从而达到理想的美的境界。培根的论说经常是断想式的,他的论述有跳跃性,但是始终围绕着“美”展开论说,而且主旨鲜明。一、基础知识1.给红色的字注音。吝啬()腓力普()滑稽()摄取()2.词语解释。【吝啬】:过分爱惜自己的财物,当用不用。【滑稽】:(言语、动作)引人发笑。【摄取】:吸收(营养等);拍摄(照片或电影、