试题-全国-2009_八年级语文《台阶》学习要点及能力训练检测.rar
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试题-全国-2009_八年级语文《台阶》学习要点及能力训练检测.rar
《台阶》学习要点及能力训练检测文本分析本文是嘉兴本土作家李森祥的一篇小说,它以独特的视角叙述了父亲的人生故事,即父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶非常羡慕,不甘心低人一头,就立下宏愿,自己也要造成一栋高台阶的新屋。后来父亲经过大半辈子的辛苦准备,终于造成了有九级台阶的新屋,父亲的夙愿完成了,可他却老了,身体也累垮了。品读此文的第一个重点就是体会父亲这一人物形象的特点。反复读过文章后,我们对父亲的感受可以用五个字来形容:真正的男人。一个真正的男人应该具备以下品质:首先是强壮的体魄。文中的父亲拥有非常强
八年级语文《台阶》学习要点及能力训练检测.doc
《台阶》学习要点及能力训练检测文本分析本文是嘉兴本土作家李森祥的一篇小说,它以独特的视角叙述了父亲的人生故事,即父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶非常羡慕,不甘心低人一头,就立下宏愿,自己也要造成一栋高台阶的新屋。后来父亲经过大半辈子的辛苦准备,终于造成了有九级台阶的新屋,父亲的夙愿完成了,可他却老了,身体也累垮了。品读此文的第一个重点就是体会父亲这一人物形象的特点。反复读过文章后,我们对父亲的感受可以用五个字来形容:真正的男人。一个真正的男人应该具备以下品质:首先是强壮的体魄。文中的父亲拥有非常强
试题-全国-2009_八年级语文《故乡》学习要点及能力训练检测.rar
《故乡》学习要点及能力训练检测一、课文分析1、作家作品:鲁迅,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名,浙江绍兴人。2、辛亥革命后,在封建主义、帝国主义双重压迫下,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。小说写于1921年1月,编入小说集《呐喊》,它的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活。1919年12月初,鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲,亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困,百感交集,思绪万千,一年后就以这次经历为素材,创作了小说
试题-全国-2009_八年级语文《海燕》学习要点及能力训练检测.rar
《海燕》学习要点及能力训练检测一、课文内容分析《海燕》是俄国无产阶级文学家高尔基创作的著名散文诗,是一篇思想深刻、感情激越的文章。文章创作了海燕这个具有勇敢、乐观、坚定的战斗精神的革命先驱者形象,描绘了它在暴风雨来临之前在大海上欢快地呼唤暴风雨来临的豪迈雄姿,高度赞扬了它的勇猛、自信和献身的精神。《海燕》反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言了沙皇的黑暗统治必将崩溃,无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,
试题-全国-2009_八年级语文《背影》学习要点及能力训练检测.rar
《背影》学习要点及能力训练检测文本分析本文描述了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过。通过朴素真切的语言,表现了父子间的深情。在这篇文章中作者想要表达的最深的东西在于他对深切父爱的感受,这种感受不是一成不变的,而是随着父子间心理距离的变化逐渐加深的。作者从家庭灾祸写起,铺设好父亲送子的背景,然后描绘了父亲送子的几个场面,特别细致地刻画了父亲买橘子的行动,叠现了“我”一次又一次的流泪。这时的“我”,虽然为父亲的一举一动所感动,然而是“身在福中不知福”,因为和父亲保持的“距离”太近,“我”很难理解父亲