试题-全国-2009_八年级语文期末复习及考前模拟苏教版.rar

用心爱心专心初二语文期末复习及考前模拟苏教版【本讲教育信息】一、教学内容：期末复习及考前模拟二、考试依据：《课程标准》、八年级（上）语文教材、教学实际三、指导思想：根据本学期的工作计划的安排，结合所任班级学生及本学期的语文学习的具体情况，本着培养学生的语文素养为核心，提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取学生语文整体教学质量的提高。了解教学重点实施情况及学生的掌握情况；为中考做一定的铺垫。四、复习目的：1、对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。归类或分单元复习课本的知识点，让学生更进一步的掌握所学的知识，通过查漏补缺，提高学生综合解疑难问题的能力。2、调动学生学习的积极性，初步掌握复习的方法，提高语文学习的能力，特别是自学的能力，培养学生的合作精神。3、充分利用有限的复习时间，与复习课本内容同步进行课外知识的延伸，使学生扩大阅读量，开阔视野，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力，陶冶情操，提高写作能力。4、充分利用期末复习时间，争取期末考出好成绩。五、复习内容及方法：本学期期末复习采取分类复习的方法进行。从教学目的来看，分为四个部分复习，即：基础知识与技能、课内外阅读、作文写作和综合训练。在每一个部分中根据教学内容的不同又分类进行复习。具体安排如下：（一）基础知识与技能1、书写：要求学生写规范字，卷面整洁。2、字音、字形：将课本中的生字、常用字归类，要求学生注音或给拼音写字。或每天要求学生听写生字并注音。加强训练。3、生词：要求学生在本期内为生词归类、解释或造句。4、文学知识：要求学生先归类，识记讲读课文的相关知识及作者的相关知识。5、古诗词背诵：要求学生背诵教材中所有古诗词。6、课外名著阅读：检查学生本学期对教材中所列的课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点。明确考查方向。7、语文实践活动：将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查学生掌握情况。（二）口语交际根据近几年口语交际考试内容对学生进行训练，要求学生对训练的要点必须注意把握。（三）课内外阅读课内外阅读是学生在学习中的难点。在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练。（四）作文写作。从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练，强调学生首先要能说清一件事，然后，要求学生能对一件事发表自己的看法，能言之有理。言从字顺。（五）综合性语文学习结合现在考试出题方式，有目的地对学生进行训练，要求学生从考试训练中，检查学生的知识面，增强学生对试卷的解题能力，从而达到复习的目的。六、复习中应注意的问题把握基础知识是最为关键的一环。所以，在这一方面，必须牢牢拿到应得的分数。而阅读方面，应该在整体感知文章的内容基础上把握作者的思想感情、行文思路，了解主题的表现手法，并能够对此作出分析。重要的语句如中心句或含义深刻的语句应该与中心思想相联系进行分析。【典型例题】永定土楼，特别是圆形住宅（圆楼），以悠久的历史，宏大的规模，精巧的结构，独特的风格扬名于世。优美而壮观的永定圆楼掩映在青山绿水之中，犹如从地下冒出来的自然生长的巨大的“蘑菇”，又如自天而降的黑色“飞碟”，环形的屋顶飘浮在烟雾中。仅以永定县苦竹乡井头村的深远楼为例，楼里三圈，直径80米，周长250米。外圈四层，房子260间；中层，房子60间；里圈一层，房子8间。共有房子328间，里头住着80户500人。尤其令人不可思议的是，偌大一座城堡式的高大建筑，不用一根钢筋，一包水泥，一块砖石，全以一担担黄土堆积而成，自明清迄今，始终完好如新。永定圆楼由于土墙环拱，既能防潮，又能保暖隔热，冬暖夏凉，阳光充足，易于防卫，便于管理。闽西土楼为什么能历久不毁，成为我国古建筑艺术的一个奇观呢？探其奥秘，原来它以黄土为主要原料，佐以沙、石灰，拌掺少量红糖、糯米和木屑、竹条等，经过反复揉打、研舂、碾压，然后夯打上墙，并以木材为梁架，瓦片为顶盖，因而异常坚实牢固。1、这段文字抓住闽西土楼奇特的特征进行说明。在文中这一特征的一段概括语是：_____2、第一节主要从、、和历史悠久等方面具体说明永定土楼奇特的特征。3、说明永定土楼的顺序是由到；说明深远楼的顺序是由_______到。4、这篇短文运用的主要说明方法有、。5、文章说明的对象是“深远楼”吗？为什么？（2分）答案：1、悠久的历史，宏大的规模，精巧的结构，独特的风格。2、外观、结构、规模3、一般个别外内4、举例子、列数字5、不是，文章说明的对象不是深远楼，而是永定土楼，深远楼只是其中一个典型的例子。分析：在八年级的学习中，说明文的阅读所占的比重越来越大，掌握说明文可以从说明文的内容、特征、说明顺序、说明的方法及其作用以及说明文语言有何特点这几个方面去把握。第1题的设题在于培养学生养成整体感知文