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用心爱心专心八年级下期中复习指导(一)第一至第三单元分别以“咏物抒怀”、“道德修养”、“事理说明”为主题,或侧重借咏物来抒发感情(第一单元),或侧重提倡和颂扬崇高的精神境界(第二单元),或侧重说明事理(第三单元)。《海燕》以饱含激情的语言赞扬了革命先驱勇斗“暴风雨”的无畏无惧的精神;《白杨礼赞》运用象征的手法讴歌了抗日军民“用血写出新中国历史的那种精神和意志”;《石榴》讴歌民族气节和高尚情操;《紫藤萝瀑布》语言优美,从中可看到作者面对不幸时的勇气和信心;《纪念白求恩》赞扬了白求恩崇高的精神境界和国际主义精神;《敬业与乐业》不仅在当时有着矫正世风、改良国民性的积极作用,今天依旧有很强的现实意义;《多一些宽容》提倡“互谅,互让、互敬、互爱”;《人的高贵在于灵魂》是一篇谈人的精神追求的哲理性议论文;《活板》、《竹溪记》则具有文言文自身的一些特色。(二)复习要讲究科学、贵在及时,及时的问题,靠同学们自己学习的主动性、积极性来解决;科学的问题,有赖于具有丰富教学经验教师的有效指导。通过及时、科学的复习,同学们可以进一步地提高语文综合素质,提高期中考试成绩。如何才能使复习具有科学性呢?首先,对于学过的内容,掌握的情况应该心中有数。认真复习课堂笔记、随堂练习,平时的错题档案,单元小结及检测、知识导学等内容,明确自己应该学什么,学好了什么,后面应在基础知识、阅读理解还是写作上多下工夫。其次,对于命题的模式及知识体系应该做到心中有数。初二学生就应有中考意识,能够初步了解中考命题模式,这对自身的长远发展是有利的。关于命题的模式及知识体系,任课教师都会在考前依据本区县情况给同学们讲解。一般说来,大致如下:一、基础知识字音、字形、词语、文学常识、默写、语法知识的运用、修辞知识的运用、仿写句子等。二、阅读1、现代文阅读2、文言文阅读三、作文第三,对于期中考试预期的目标及达标的措施应该做到心中有数。“凡事预(有计划)则立,不预则废。”好的预期目标应该是一个经过努力可以达到的目标,这样的目标,切合实际,可以达到,同时还可使你充分体验达标的欣喜,有利于以后的学习。(三)写作复习期中考试复习不能忽略写作部分。重视考前的审题训练及规范答题训练,可以避免或减少考试时的无谓丢分;考前实实在在地写一写、练一练,可以使你在考场上思维更活跃,语言运用更为得心应手。附:北京市2003年中考作文题: