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5湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学2014届九年级语文上学期第二次月考试题一、基础知识积累与运用(30分)1.用楷书抄写下面的句子。(2分)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。2.给加点的字注音。(2分)A、睿智()B、恪尽职守()C、深邃()D、宿愿()5.原文默写。(5分)A、须晴日,____________________,____________________。俱往矣,____________________,____________________。B、夜来临,____________________,____________________。明月撒下它的光辉,______________________________。C、____________________,日高人渴漫思茶。____________________。D、____________________,玉枕纱厨,____________________。E、当时奢侈今何在?____________________,____________________。6.文学常识填空。(6分)A、《陈涉世家》节选自《__________》,《__________》选自《战国策·魏策》,《隆中对》节选自《____________________》。B、__________,也称长短句,盛于__________,与唐诗、元曲齐名,分__________派和__________派两种风格。C、《山坡羊·骊山怀古》,《南乡子·登京北固亭有怀》,前者是元__________,后者是__________词;前者曲牌是__________,后者词牌是__________。7.语法·修辞,根据具体的情况作答。(4分)A、复句。从分句之间的关系看,复句可以分为__________复句和__________复句两大类。分句之间常用__________词语连接,“无论……,都……”常用于__________复句。B、判断下面的句子所使用的修辞格。a.这腰,使冰冷的空气,立即变得燥热起来,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。b.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。8.修改下面的病句。(2分)我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我试卷中的问题时情景。9.综合性学习。(5分)A、仿造下列句子,写一个句子。友谊,是酷暑里的浓荫,为你挡住似火的骄阳。B、写三个与“笑”有关的成语或词语。C、写一句有关“笑”的主题的名言(谚语)。二、阅读理解(40分)(一)寻找妈妈的寻人启事⑴作文课。老师教完了应用文写作后,当堂给同学们布置了一个题目:假设自己的妈妈丢了,请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。⑵同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。⑶见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。⑷大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。⑸老师说,性别。⑹女。大家刷刷写下。⑺丢失人年龄。老师的话音刚落,班里就炸开了锅。有人说,我妈好像42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年l4岁.我妈妈该有三十八九岁了吧。几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己母亲的年龄。⑻老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。⑼……大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话,同学们说的也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆儿有点弯曲什么的。⑽同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的,但想不起来在哪儿了。妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过。妈妈的腰杆儿这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好像每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?⑾同学们勉强写下了几个特征,既像是自己妈妈的,又好像不太像。⑿老师说,请同学们再接着写,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据。⒀班里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了:哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即就注意到了;最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式,却真的没有留意,从来也没有留意过。⒁作文课彻底失败了