教案-全国-2011_四年级英语上册 Unit4 period4教案 苏教牛津版.rar

2苏教牛津版四年级英语上册教案Unit4Ilike…课题4AUnit4G&复习第四课时三维目标知识与能力1.能较熟练地在情景中运用本单元所学的句型和日常交际用语。2.通过练习训练学生运用所学英语知识做简单的调查统计。3.巩固本单元所学知识点，完成练习册。4.理解背诵歌谣Fly,flymykite.过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。情感与态度学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。教学资源预习作业听童谣录音，读单词与课文.并加以背诵。教学准备单词卡片、练习纸学程预设导航策略调整反思A复习导入（3分钟）学生与老师进行自由对话B自学展示（3分钟）其余学生判断评价C合作探究（20分钟）(1)学生仔细观察图片,理解文中内容学生间互问(2)Let’scleanthe…学生间相互操练表演(3)学生根据录音和图画理解故事大意。学生在理解的基础上跟读短文学生小组合作表演幽默故事。D融会贯通（7分钟）做游戏，说出自己喜欢的颜色。学习句型：Youareout.学习童谣，做动作，猜测新词意思。E反馈总结（5分钟）学生完成练习检查答案订正错误F作业布置（2分钟）明确作业要求用本单元所学内容与学生互动对话。学生与老师进行自由对话1.PartG(1)T:Readthedialoguebyyourselves.Thenmakeashortplaywithyourpartners.(学生竞赛，比一比哪一组表演得好)（2）学习句型Youareout.在做游戏的过程中，通过情景猜测Youareout的意思。(3)Sayarhyme听录音跟读，教师带读，学生读完成练习册中部分练习*完成练习册中部分练习**复习词句，准备默写***复习本单元，预习下一单元