教案-全国-2011_二年级英语上册 Unit5 period1教案 苏教牛津版.rar

1苏教牛津版二年级英语上册教案Unit5Atthemarket课题Unit5Atthemarket第1课时总第13课时教学目标：（1）能听懂、会说、初步认读carrot，bean，tomato和potato这四个单词的单数和复数形式，发音正确。（2）能听懂Whatarethese？尝试用Theyare…作出回答。（3）初步学习歌曲Atthemarket.教学重点难点：（1）能听懂、会说、初步认读carrot，bean，tomato和potato这四个单词的单数和复数形式，发音正确。（2）能听懂Whatarethese？尝试用Theyare…作出回答。教具准备及辅助活动：图片、挂图、录音机作业设计安排：课内：活动手册P19课外：听录音，熟练朗读B部分主要板书计划Unit5Atthemarketacarrot，abean，atomato，apotato——Whatarethese？——Theyare…教学过程：A.Freetalk:T：Adoor，cleanthedoor，please！（1）根据B部分图片，鼓励学生以这样的形式练习。（2）鼓励学生以学习过的单词，如book、ruler等练习。B.Lookandlearn1.播放B部分单词录音，请学生边指着图片，边听边跟读单词。2.用简笔画画胡萝卜T：T：What`sthis？S：It`sacarrot.引导学生用刚才所听的单词来回答，教学单词carrot.3.再多画几个胡萝卜T：Whatarethese？Theyarecarrots.教学carrot的复数形式,再领读Whatarethese？Theyarecarrots.在朗读中让学生体会句子意思。4.以相同方法教学abean，atomato，apotato5.以“what`smissing？”游戏巩固单词。6.将本部分做成Listenandnumber的练习巩固。C．Singasong播放歌曲Atthemarket，让学生听几遍，初步熟悉歌曲歌词和曲调。D.Practise活动手册P19：请学生朗读B部分单词，再以What`sthis？It`s…Whatarethese？/Theyare…来说说每幅图片的内容，然后完成练习。E.Assignhomework。（1）听录音，读熟B部分单词。（2）鼓励学生平时用所学的日常交际用语相互打招呼。教学随笔