教学案-广东-2016_广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级信息技术上册 第14课 理论知识检测(2)指导教学书.doc
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5理论知识检测(2)【学习目标】第一阶段1.共24题,每题2分,共计48分。2.10分钟内完成《指导教学书》中的题目。第二阶段1.在2分钟内将答案填写到《信息技术课堂测评系统》中,帐号与密码为学号,密码(请打开【桌面】-“密码.xls”文件)。。2.提前考完的同学,请在自己座位上安静等候;如果在等候过程中影响他人考试,则失去本次自由活动机会。3.分数超过30分的同学即可自由活动;否则接着再考,直到分数达到30分以上。【学习过程】一、熟悉Photoshop软件1.阅读下
教学案-广东-2016_广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级信息技术上册 第8课 理论知识检测(1)指导教学书.doc
11理论知识检测(1)【学习目标】第一阶段1.共26题,每题2分,共计52分。2.15内完成《指导教学书》中的题目;接下来通过“凌波多媒体教学网”将《指导教学书》传上去。第二阶段1.在5分钟内将答案填写到《信息技术课堂测评系统》中,帐号为学号,密码(请打开【桌面】-“密码.xls”文件)2.15后打开网络,提前考完的同学,请在自己座位上安静等候;如果在等候过程中影响他人考试,则失去本次自由活动机会。3.分数超过32可自由活动;否则接着再考,直到分数达到32上。【学习过程】
教学案-广东-2016_广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级信息技术上册 第2课 图像的获取指导教学书.doc
7图像的获取【学习目标】1.了解数码相机的拍摄技巧。2.掌握ACDSEE软件的使用技巧。【学习过程】一、用数码相机拍摄图像随着生活水平的提高,几乎所有人家里都有了相机、手机等摄像设备。怎样才能拍摄出理想的图像,已经成为我们日常生活的追求。今天就让我们来学习数码相机的拍摄技巧与构图思路。计时:15分钟学法:自学计分:2分1.阅读下面图片教程或教材P2-11;接下来完成以下题目。(1)【填空题】图像的(品质)与(尺寸大小)决定每张照片在存储卡上所占的空间大小。若把图像放大
教学案-广东-2016_广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级信息技术上册 第13课 综合应用(2)指导教学书.doc
6综合应用(2)【学习过程】一、设计制作文字1计时:3分钟学法:自学计分:1分1.阅读下面操作步骤的内容,完成【宣传海报】的制作。(1)在【Photoshop】中【宣传海报】图像。(2)用【横排文字工具】输入:时间:2015年12月15日地点:弗抑楼一楼架空层主办:文汇学校学生会;最后用【移动工具】将文字移动到适当的位置。(3)修改字形、字体大小、颜色、【混合选项】等。双击字体等双击设置【混合选项】二、设计制作文字2计时:10分钟学法:自学计分:2分1.阅
教学案-广东-2016_广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级信息技术上册 第10课 选取工具(2)指导教学书.doc
6选取工具(2)【学习目标】1.熟悉Photoshop软件,了解【工具栏】工具的名称;2.掌握套索工具、钢笔工具的应用技巧;【学习过程】一、【套索工具】的应用计时:15分钟学法:探究计分:2分1.阅读下面操作步骤的内容,体会【套索工具】的使用技巧。(1)在【Photoshop】中打开【气球】图像文件;接下来试试用【选框工具】或【魔棒工具】能否将气球勾勒出来。(2)选择【磁性套索工具】;接下来认识一下【工具选项栏】中【套索工具】各个选项。新选区添加到选区从选区减去