教学案-广东-2016_广东省深圳市文汇中学2015-2016学年八年级信息技术上册 第5课 奇妙的图层（2）指导教学书.doc

6奇妙的图层（2）【学习目标】1.熟悉Photoshop软件，了解【工具栏】工具的名称；2.掌握选框工具、移动工具、文字工具、复制图层、色彩平衡的操作技巧；3.应用所学完成“莱茵河”、“明信片”制作。【学习过程】一、熟悉Photoshop软件计时：3分钟学法：自学计分：1分1.执行【开始】—【初二】—【Photoshop】，打开PS软件；接下来完成以下题目。工具栏选项移动工具矩形选框工具横排文字工具渐变工具(图层)调板(历史记录)调板(颜色)调板(导航器)调板二、设计制作“莱茵河”计时：10分钟学法：探究计分：2分1.阅读下面操作步骤的内容，尝试完成“莱茵河”的制作。（1））执行【开始】—【初二】—【Photoshop】，打开PS软件，将【桌面】的“莱茵河”文件拖入窗口。（2）在【工具箱】中选择【矩形选框工具】绘制部分图像；接下来执行菜单【编辑】→【拷贝】命令，然后执行菜单【编辑】→【粘贴】命令（也可以Ctrl+C，Ctrl+V），选定的图像就会被粘贴到一个新的图层上。绘制一个矩形（3）执行菜单【编辑】→【变换】→【缩放】命令，拖动指针缩放图片，并将图片移动到适当的位置；接下来执行菜单【编辑】→【变换】→【旋转】命令，拖动指针旋转图片；然后执行菜单【编辑】→【变换】→【扭曲】命令，拖动指针旋转图片；最后按回车键，或者点击【选项工具栏】中的按钮。旋转缩放点击此处，完成变形扭曲（4）执行菜单【图像】→【调整】→【色彩平衡】命令。（5）执行菜单【文件】——【存储为】，文件名：莱茵河，文件格式：JPG，位置：电脑桌面。三、设计制作“明信片”计时：10分钟学法：应用计分：2分1.阅读下面操作步骤的内容，完成“明信片”的制作。（1）执行【开始】—【初二】—【Photoshop】，打开PS软件，将【桌面】的“明信片”图像文件拖入窗口。（2）在【工具箱】中选择【椭圆选框工具】绘制一个椭圆；接下来将椭圆复制到新的图层中。（3）将“图层1”中的图像缩放与旋转；最后用【移动工具】将小图移动到适当的位置。（4）复制3“图层1”；接下来用【移动工具】将小图像水平移动开（建议按住Shift键移动小图，注意给小图的水平间距）。（5）选择“图层副本3”；接下来执行菜单【编辑】→【描边】，描一个5像素的边；然后执行菜单【图像】→【调整】→【色彩平衡】命令，给椭圆缩略图调整一种颜色。（6）同样的方法，给另外四个椭圆缩略图描边和调整色彩。（7）在【工具箱】中选择【横排文字工具】，在窗口顶部【选项工具栏】中设定一种字体、大小、颜色，然后输入：四季变换，岁月流逝，永远不变的是深深的思念！；最后用【移动工具】将文字移动到合适的位置。（8）执行菜单【文件】——【存储为】，文件名：明信片，文件格式：JPG，位置：电脑桌面。四、评价1.通过“凌波多媒体教学网”将指导教学书【1分】、莱茵河【2分】、明信片【2分】传上去。2.随机抽查4位同学的作品，并按作业完成情况加减分。