有理数的除法人教版数学七年级上册教案.docx
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有理数的除法教案人教版数学七年级上册教案.docx
有理数的除法教案人教版数学七年级上册教案本课的学习远接小学阶段关于非负有理数的乘法运算,近承本节有理数的加减法运算。通过对有理数的乘法运算的学习,学生将对减法运算有进一步的认识和理解。以下是小编整理的有理数的除法教案人教版数学七年级上册教案,欢迎大家借鉴与参考!有理数的除法教案学习目标:理解有理数除法的意义,掌握有理数除法法则,会进行有理数除法运算.学习重点:正确运用有理数除法法则进行有理数除法运算.学习难点:寻找有理数除法转化为有理数乘法的方法和条件.教学方法:引导、探究、归纳与练习相结合教学过程活动一
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有理数的除法人教版数学七年级上册教案有理数除法是有理数乘法的不完全逆运算。已知两个数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。以下是小编整理的有理数的除法人教版数学七年级上册教案,欢迎大家借鉴与参考!《1.4.2有理数的除法》学案一、学习目标1、理解除法的意义,掌握有理数的除法法则;2、能熟练进行有理数的除法运算;3、感受转化、归纳的数学思想。《1.4.2有理数的除法》同步练习含解析一、单选题(共12题;共24分)1、两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数
有理数的除法教案 人教版数学.doc
有理数的除法教案人教版数学设计理念1.注意突出学生的自主探索通过一些熟悉的、具体的事物让学生在观察、思考、探索中体会有理数的意义探索数量关系掌握有理数的运算。教学中要注重让学生通过自己的活动来获取、理解和掌握这些知识。2.本课注意降低了对运算的要求尤其是删去了繁难的运算。注重使学生理解运算的意义掌握必要的基本的运算技能。教学目标知识与技能:1.使学生理解有理数倒数的意义。2.使学生掌握有理数的除法法则能够熟练地进行除法运算。过程与方法:培养学生观察、归纳、概括及运算能力。
七年级数学上册有理数的除法教案人教版.doc
有理数的除法教学目标:知识与技能:理解倒数的意义,会求有理数的倒数。了解有理数除法的意义,理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算.过程与方法:通过有理数除法的法则的导出及运用,学生能体会转化的思想。感知数学知识具有普遍联系性、相互转化性。情感与态度:通过有理数乘法运算的推广,体会知识系统的完整性。体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。通过对解决问题的过程的反思,获得解决问题的经验。教学重点:有理数的除法法则及其运用教学难点:(1)商的符号的确定。(2)0不能作除数的理解。教材分析:乘法与除法互为
七年级数学上册有理数的除法教案人教版.doc
有理数的除法教学目标:知识与技能:理解倒数的意义会求有理数的倒数。了解有理数除法的意义理解有理数除法的法则会进行有理数的除法运算.过程与方法:通过有理数除法的法则的导出及运用学生能体会转化的思想。感知数学知识具有普遍联系性、相互转化性。情感与态度:通过有理数乘法运算的推广体会知识系统的完整性。体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。通过对解决问题的过程的反思获得解决问题的经验。教学重点:有理数的除法法则及其运用教学难点:(1)商的符号的确定。(2)0不能作除数的理解。教材分析:乘法与除法互为逆运算小