中学体育教师教学基本功比赛方案.doc
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中学体育教师教学基本功比赛方案.doc
中学体育教师教学基本功比赛方案为促进体育教师的教学基本功提高,带动专业技能和教学技能的提高,适应体育教学改革与发展的需要,建设一支高素质的体育教师队伍,决定举办本次教学基本功比赛活动。主办单位:延庆县教委体美科承办组织:教科研中心体育教研室。成立评判小组(以体美科、教研室和骨干教师),制定各单项评分标准及细则。参加人员:2003年9月以前任教、40岁以下的现任体育课教师比赛日期:2004年5月——2006年12月比赛内容:中学:技能示范(球类、体操、武术)、编写教案、讲解与口
教学基本功比赛方案.docx
教学基本功比赛方案教学基本功比赛方案(通用16篇)为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的教学基本功比赛方案(通用16篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。教学基本功比赛方案1为加强教师队伍建设,提高教师的专业技能,幼儿园将开展教师单项基本功比赛活动,展示青年教师的才艺能力,促进教师专业化成长。一、参赛对象:年龄在40周岁(xx年1月1日以后出生)以下,工作3年以上,师德良好,身体健康者。参赛
中学体育教师教学基本功比赛理论考试试题及答案.doc
1、学生前后重叠成一行叫(路)。左右并列成一线叫(列).2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧(30厘米)处计算。3、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为(5)厘米.构成标枪场地的起掷弧寛(7)厘米,其半径为(8)米.4、义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养(面向现代化)。(面向世界)、(面向未来)的人才和提高中华民族素质的战略措施。5、(学生)是体育教学的主体。6、(体育课)是学校体育各种措施的基本组织形式.7、体育(器材)和(场地)是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。8
教师教学基本功比赛方案.doc
皋兰县砂岗小学教师基本功比赛方案(2017年)一、指导思想为了进一步弘扬深化我校教育教学改革,全面实施素质教育,提高教师业务水平,培养教学骨干,进一步拓宽教学名师培养渠道,以赛促练,促进我校教师尽快成长,特举行教师教学基本功比赛。二、参赛对象全体教师三、比赛项目比赛内容“三字一画”:粉笔字、钢笔字、毛笔字和简笔画话“两字”采用现场书写形式,字体不限。在规定时间内完成钢笔字、粉笔字书写。普通话采取自选《普通话水平测试》一书中的一篇文章作现场3分钟朗读的方式(自己找《普通话水平测试》一书)。四、比赛要求1.“
体育教师教学基本功比赛理论测验试题 及答案.pdf
体育教师教学基本功比赛理论考试试题及答案一、填空(每空1分共20分)1、学生前后重叠成一行叫(路)。左右并列成一线叫(列)。2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧(30厘米)处计算。3、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为(5)厘米。构成标枪场地的起掷弧寛(7)厘米,其半径为(8)米。4、义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养(面向现代化).(面向世界)、(面向未来)的人才和提高中华民族素质的战略措施。5、(学生)是体育教学的主体。6、(体育课)是学校体育各种措施的基本组织形式。7