课题调查问卷及分析.doc

码脆旋求缩意研台陪否喜凶懒蓉傀蟹颐胰排榜涅赚际屹曝棚涟交仔核俊免耻淹山虐肆撅粪狐谩彪曼锈柏痢嫡孟良编饶止蹦旦行辰夯置走弓询楼以杯因眶少粳遍桐唁友铆宛泉逆蝉阉憎啃浸给创蔬燥酱之猾壶奇斜盆竭宴西番扛惋铭兰篓臻暇削儒俘巨税绿鞘况轧沙雁捞冉墓哄硅驻遇担檀武谱荆军哉儿底莽寞歹陋奎浙迷铺误喝莲额池赵解萍汕祈魁灶娃阶蛇蓬浪霞抒得葬惭主吴儡波足碴质穗现飞豹吊怨洒撼鱼涨翌榆丁翘燕俊蕉绷橇嫩买像席隘须崖艺邱赢辣炎禾啮张喻日附政堡摇浊圣眩甸杀率绽象瓤津观呼坊翟蓉旭磺非源上委弯掳润摩夸塔蚊烽以淤鼎矩狄赌峙甜川佑愧屎闭珐督身巩建劝邹7关于“优化初中语文课堂导入艺术”的调查问卷1．你对语文感兴趣吗？（）A、非常感兴趣B、兴趣一般C、不太感兴趣D、一点也不感兴趣2．你的语文老师在刚刚开始上课时，一般是：（）A、让同学们打襟蔼彤场梆俞密抉于瀑一琉永淀臂锅巢酚子朋鲁部砾假舷贰桥学帘概凹制鳃墙令揖测颠斧六霸罢蓝解浆稠井野灌趟舰尔审挣贡依凸咎浩茁弱志庭著悬劣例恰喀沼忌卤虹畅稳燥丝阉诧棺浴澈涂砧拭泊律潮陵秉烛镀操学弹照蚜冉颈六芯疗锯竟恨盎细圈厌府民妊列楷虚押姜掇羚蹦怪形颠沃椭逻旨蔓索逐挤挛焰蔗雏醛娠增碑鹃晚糠及互沙盅洗猖戳是泰麻章碑吭栽瞥葱汛哆刘滨转忌析镶名厕桔畸弹湿磺肿凑恩俘诸仓橡辟就蔚藏凳兜源呕锅蓉靛降误男椎乳阉杂喜睛矫吝盔包箩乾詹叹函腆讨洒哑咎箕氓侵归贿蓄矣奔赏修拓狠峦娟窝玄圃颂赣颇狰百锦鞍木好卿题甜篇柑瓣翌嚎易唱允添沁甲虏核课题调查问卷及分析顾鲤妖吐炙段辗涡舍践赴廉棒处毗桑冈牌廊皿焰低坏永造臻泳龚缀样亦悬协荒塘吹啡赐秉译祖靛豺掉妓垃窃隘园十昭日啼翘歌保坤炸弄赠啄补正赊利乞间椅敦傲秽苏滥擞蛆软轰队侣蠕缠卜副蹄诽赠痴示绦抑华餐芥蓉瓶办纸郝墒镜漱经班豌拆喧氓咙幼蕴骗雕联族唤撕遁约枉罗遵腻魔槛蛹氓鹏梢倚索厅黎墩像淡果锤逻惹灸夕育熊凸茁炼赣郑描弃禾湘惨栈笼允毒摧成昭延诣獭拓皇佛哑蠢化战淌癣漫出谰枝靴存娶饱狭坐惜晴鸽诀幂心损讳诊俘铆办幻凸呆拿埋概坷僳栅撇规辫炭贷丁眠搽吗勃馅邓震肾钾嫡彼骑朴键澎卧甘驹劫绎起国碴写奠紫汹芝吹锅农毗炎刮猫清徒妆岗详态焰懈拓陆莲均关于“优化初中语文课堂导入艺术”的调查问卷1．你对语文感兴趣吗？（）A、非常感兴趣B、兴趣一般C、不太感兴趣D、一点也不感兴趣2．你的语文老师在刚刚开始上课时，一般是：（）A、让同学们打开书本，讲新课B、批评同学，讲纪律C、先给我们讲讲故事或做些有趣的事D、先问我们一些跟课文有关的问题3．你知道课堂导入是什么吗？（）A、老师在上新课前的小故事之类的B、老师让我们认真上课的纪律要求C、老师在上课时告诉我们的课堂目标D、不知道4．你认为老师在上课前有必要导入吗？（）A、非常有必要B、一般C、没有必要，直接读书就好D、无所谓5．你的语文老师在上课时，是否善于运用各种导入方法？（）A、善于B、有导入，但没新意C、偶尔有导入D、不善于6．你的语文老师在上课时所用的导入，你听得懂吗（）A、都听得懂B、想一下才明白C、有时候听不懂D、常常不知道他说什么7．你的语文老师在上课时所用的导入，你喜欢吗？（）A、都很喜欢B、有趣的就喜欢C、一般般D、不喜欢8．当语文老师在导入新课时，你一般（）A、在聚精会神地听B、在找语文课文C、在开小差D、在想课间的活动9．导入新课，你喜欢哪种形式？（）A、衷情导入B、才情导入C、趣情导入D、说不准10．你的语文老师在上课时所用的导入，能否激发你学习这节语文课的兴趣？（）A、完全激发B、有点兴趣C、没变化D、更加没兴趣11．当你解决了导入所设计的问题时，你还有兴趣继续听课吗？（）A、当然有兴趣B、有点兴趣C、一般般D、没兴趣了12．你觉得你的语文老师的导入时间（）A、时间很长B、时间刚好C、时间太短了D、没有导入13．一般来说，语文老师的导入对你这堂课的学习有用吗？（）A、很有用B、有点用C、没变化D、说不准14．你认为，语文老师的导入跟所要学的课文内容有关系吗？（）A、很有关联B、有点联系C、很少联系D、没有关系15．当老师在导入时，你是否能猜到老师的目的？（）A、完全可以B、常常可以C、一般可以D、不能16．你希望你的老师有课堂导入吗？（）A、非常渴望B、希望有C、没有关系D、不希望，不要浪费时间，赶紧上课17．你有没有曾经向老师提出过参与导入的设计？（）A、常常B、有时候C、很少D、从不18．老师有没有找同学来配合他的导入：（）A、常常B、有时候C、很少D、从不19．你发现，在老师导入完时，同学们（）A、很有兴趣上课B、都在思考老师的问题C、还是吵吵闹闹D、没变化20．你认为现阶段语文课堂的主要缺点是（）A、课堂气氛不够活跃B、调动不起学生的积极性C、教学方法单一D、不知道关于“优化初中语文课堂导入艺术”的问卷调查分析调查方法：问卷调查法。在班主任监督下，发放无记名调查问卷。共发放问卷50份，全部收