网络营销课程标准.doc

电子商务专业《网络营销》课程标准电子商务教育教学部部二0一一年一一月二十八日目录TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc215210631"第一部分课程概念PAGEREF_Toc215210631\h2HYPERLINK\l"_Toc215210632"一、课程名称：网络营销PAGEREF_Toc215210632\h2HYPERLINK\l"_Toc215210634"二、适用专业：电子商务PAGEREF_Toc215210634\h2HYPERLINK\l"_Toc215210635"三、课程类型：理论课+实践课PAGEREF_Toc215210635\h2HYPERLINK\l"_Toc215210636"四、课程学时：64学时PAGEREF_Toc215210636\h2HYPERLINK\l"_Toc215210637"五、课程学分：4学分PAGEREF_Toc215210637\h2HYPERLINK\l"_Toc215210638"六、课程性质：必修课PAGEREF_Toc215210638\h2HYPERLINK\l"_Toc215210639"七、课程概述：PAGEREF_Toc215210639\h2HYPERLINK\l"_Toc215210640"第二部分课程设计PAGEREF_Toc215210640\h3HYPERLINK\l"_Toc215210641"一、设计思路：PAGEREF_Toc215210641\h3HYPERLINK\l"_Toc215210642"二、教学目标3HYPERLINK\l"_Toc215210642"三、学习情境门类设置4HYPERLINK\l"_Toc215210643"四、职业能力与职业标准要求PAGEREF_Toc215210643\h4HYPERLINK\l"_Toc215210644"五、学习情境具体设计PAGEREF_Toc215210644\h6HYPERLINK\l"_Toc215210645"第三部分课程实施建议PAGEREF_Toc215210645\h14HYPERLINK\l"_Toc215210646"一、教学方法、手段及教学评价PAGEREF_Toc215210646\h14HYPERLINK\l"_Toc215210647"二、课程考核方法PAGEREF_Toc215210647\h15HYPERLINK\l"_Toc215210648"三、参考教材和书目PAGEREF_Toc215210648\h16HYPERLINK\l"_Toc215210649"四、课程资源的开发与利用PAGEREF_Toc215210649\h16HYPERLINK\l"_Toc215210650"第四部分附录PAGEREF_Toc215210650\h16HYPERLINK\l"_Toc215210652"一、参考文献PAGEREF_Toc215210652\h16HYPERLINK\l"_Toc215210653"二、参考网站PAGEREF_Toc215210653\h16第一部分课程概念课程名称：网络营销二、适用专业：电子商务三、课程类型：理论课＋实践课四、课程学时：64学时五、课程学分：4学分六、课程性质：必修课七、课程概述：本课程是电子商务专业开设的核心专业课程之一，网络营销是电子商务的重要组成部分。通过本课程的学习，使学生从互联网技术，市场营销和信息管理等多学科的角度，了解和掌握网络营销的基本理论和核心内容。通过本课程的教学，使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解，对在网络虚拟市场开展营销活动的原理和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关内容，得到全面的领会和感性认识，并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。学习领域“网络营销”课程学习领域网络营销时间安排教学做一体化（68学时）职业行动领域描述网络营销是电子商务活动中的一项重要技术，网络营销也是当前最为流行的一种网络销售方法。通过具体的案例设计让学生熟悉网络营销的流程及方法，培养学生分析问题的基本技能。网络营销处理软件的基本操作及运用，深入挖掘这些工具背后隐藏的技巧，并在学习制作图形的过程中，帮助学生形成独特的思维理念。相关图像处理的知识，能熟练运用软件进行规范化的设计，处理生活中实际遇到的问题。各学习场所的学习目标(学校的)理论学习学生通过在校不断学习网络营销的基础知识，学