小班《秋天》教案.docx

小班《秋天》教案小班《秋天》教案作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的小班《秋天》教案，希望对大家有所帮助。小班《秋天》教案11、知道手指点画的基本方法。2、学习用手指点画苹果，使用不同的方法绘画出大小不一，疏密不同的苹果。3、让幼儿对不同的美术表现形式产生兴趣，体验点画活动的快乐。【活动准备】1、苹果轮廓图。2、黄、绿颜料、红颜料每桌一盘、抹布、围裙、棉棒、苹果。重点：学习用手指点画出大小、疏密不同的苹果难点：食指轻轻蘸上颜料点在纸上，不要左右移动，轻轻抬起手。【活动过程】一、设置情境，激发兴趣。1、歌表演：摘苹果。师："老师在来上班的路上，发现了一片果园，果园里的苹果树上结满了苹果，小朋友们我们一起到果园里去摘苹果吧！看，老师摘的苹果是什么形状的？什么颜色呢？"（出示苹果，让孩子观察其形状、颜色和大小）随即打开"苹果"音乐引导宝宝站起来一起边唱边做动作。（两遍）2、师："今天，苹果园里可热闹了，除了小朋友们，小熊也来果园里摘苹果了，可是他发现果园里的苹果都被你们摘光了，小熊伤心的都要哭了，怎么办呢？"（鼓励幼儿帮想办法）老师想了一个办法把苹果变出来，好吗？"二、观察点画过程，学习用手指点画苹果。1、师："老师要请两个朋友来帮忙变苹果，一个是它。"随即伸出食指，问幼儿："它是谁呀？"（食指），"还有一个是红颜料。"出示颜料盘。"这个颜料盘里面的`颜料是什么颜色的？"（红色）。小结："我请的食指跟红颜料来帮我变苹果。"边说边用实物示意。示范讲解："现在我开始变苹果啦，看好了我是怎么变苹果的。"食指食指翘一翘，颜料盘里亲一亲，苹果树上变一变|，变、变、……"师："噢，原来老师变苹果还要念好听的儿歌呀！""宝贝也来学一学好听的儿歌吧！"引导幼儿伸出食指念二遍。你们看这里老师变的苹果一个是大的一个是有点小的，你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗？（老师再做一遍看了以后请幼儿说说--食指竖起来的时候是小的，食指躺下来点的时候是大的）小结：苹果变的时候要分开一点，不重叠。师："果园里还有很多苹果树，上面的苹果都没有了，小朋友们你们愿不愿意给小熊变苹果呀？"三、幼儿作画，学习用手指电话出大小不一的苹果。在变之前老师也变了好几颗苹果树，你们来看看这里有红苹果、黄苹果、青苹果。小朋友你们喜欢什么颜色就去找喜欢的颜色来变苹果。小结：苹果要变在苹果树上。用食指轻轻蘸颜料，用力变变变。手指在画纸上点一下就马上拿开，不要左右移动。点画完要及时用抹布擦干净手，不弄脏衣服。注意保持画面干净。四、发挥想象，幼儿大胆添画作品。师："小朋友们，你们为苹果树变出了各种色彩的苹果，果园里不光有苹果树，还有绿绿的草地和芬芳的花朵，请你们为秋天的果园增添丰富的色彩吧。五、作品欣赏，大胆介绍自己的作品。小班《秋天》教案2活动目标：1、知道秋天天气变凉，要增添衣服。2、愿意观察比较秋天的衣服和夏天衣服的不同之处。活动准备：秋天的衣服若干、夏天的'衣服若干。活动过程：1、谈话活动：现在是什么季节？秋天到了，天气变得怎么样了？天气变凉了，我们应该怎么做？2、出示秋天的衣服和夏天的衣服。这些是什么？这里的衣服有的是小朋友们夏天热的时候穿的，有的是我们现在穿的。请幼儿尝试分一分，哪些衣服是夏天热的时候穿的？哪些衣服是秋天穿的？幼儿分类摆放。师生共同检查分类结果。3、观察比较秋天的衣服和夏天衣服的不同之处。请小朋友仔细看一看，秋天的衣服和夏天的衣服有什么不一样？可以从袖子的长短、厚度、材质等方面进行比较。4、教育幼儿冷了要加衣服，热了要脱衣服。小班《秋天》教案3活动目标：⒈知道秋天是丰收的季节，大胆讲述秋天是美丽的。⒉能热爱秋天，体验秋天的美好。活动准备：汉字：秋天、美丽、丰收图片：秋风、树叶、果树等活动过程：一、了解秋天的.美丽⒈现在的季节是秋天。小朋友在公园、来幼儿园的路上看到了什么？（树叶）你看到的树叶是什么样的？有哪些颜色？树叶飘落下来的时候象什么？（象蝴蝶一样飞）⒉你还看到了哪些东西？（菊花、稻穗等）它们是什么样的？⒊秋天里五颜六色真美丽。（出示“美丽”）学说：美丽的秋天。二、感受秋天的天气变化秋天真美丽。秋风吹来，你有什么感觉？（有点冷）天气渐渐变冷了，小朋友的身上穿了什么？洗手的时候你有什么感受？三、了解秋天是丰收的季节⒈秋天来了，天气渐渐变冷了。在秋天里，你吃些什么呢？⒉你在家吃些什么菜？（青菜、萝卜、螃蟹、大白菜、南瓜、栗子等）⒊哪些水果成熟了？（苹果、梨、橘子等）⒋秋天，好多的蔬菜、水果都成熟了，秋天是一个丰收的季节。（出示“丰收”）学说：秋天是一个丰收的季节。四、小结到了秋天，小燕子、小青蛙等都不见了。随着季节的变化，许多的动物、植物都在发生着变化。小班《秋