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§3.群落的结构例1、农贸市场上有新鲜的白菜,大蒜,活鸡,鱼,以及附着在上面的细菌,真菌等微生物,它们共同构成一个()A.种群B.群落C.生态系统D.以上都不是若以单个种群为对象,我们研究内容是什么?一、群落水平上研究的问题武夷山常绿阔叶林我国南方北方群落的丰富度?从赤道到两极生物种数目(丰富度)如何变化?丰富度随海拔高度的增加而减少丰富度随水深度的增加而减少1、____________是区别不同群落的重要特征。例如,我国北方的森林,主要是由常绿针叶树种组成,而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木。2、不同群落间种群数量和种群中个体数量差别很大。例如,在热带森林的生物群落中,植物种群数以万计,无脊椎动物以10万计,脊椎动物种群以千计;但在冻原和荒漠的生物种群中,种群数量要少得多。3、丰富度:群落中__________的多少。在生态学上,用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。如图所示两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生的动态变化请问如何解释上述实验结果呢?结果分析:1.具有相似的生活习性(以同一种杆菌为食)2.在同一个容器中培养时,起初两种草履虫的数量较少,而食物数量较多,因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。3.随着两种草履虫数量的增加,相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势,双小核草履虫处于优势。4.随着双小核草履虫数量的增加,争夺食物的优势越来越大,最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质,进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源,这就是竞争。资料290多年的调查研究表明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。如图曲线所示(教材73页)资料2猞猁和雪兔种群数量的研究资料1:结果是双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势,最终灭亡。(竞争)资料1和资料2中,两个种群之间的相互作用结果有什么不同?捕蝇草捕蝇草如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系,则可表示为关于捕食坐标曲线中捕食者与被捕食者的判定:狮子蛔虫地衣(真菌和藻类植物的共生体)根瘤内有大量根瘤菌生物A豆科植物和根瘤菌是寄生呢还是互利共生?时间四种种间关系的能量关系图(1)寄生与共生的区别(2)寄生与捕食的区别寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活,从而对寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质,而不是吃掉整个寄主或寄主的某一部分,如果是吃掉整个寄主或寄主的某一部分,那就不是寄生关系,而是捕食关系了。指群落中各种生物在空间上的配置状况。植物荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面;睡莲、满江红、浮萍等浮于水面;金鱼藻等则生长于水底。在高山植物群落中,不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受温度制约的。群落的垂直结构出现分层现象的意义?2、水平结构如:受水制约,芦苇等水生植物只能长在浅水或水边;红树、柳树等只能长在水源附近;松、杉、柏树等能长在比较干旱处,仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动,而马、羊等可在干旱的陆地自由活动。1.水平结构的特点:植物群落水平结构的主要特征是具有镶嵌性。2.导致镶嵌性出现的原因:植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的,从而形成了许多小群落。3.分布不均匀的原因:地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。垂直结构与水平结构的区分土壤中小动物类群丰富度的研究1、提出问题:(3)采集小动物强调:1.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾,以丝兰的花蜜为食,雌蛾只有把卵产在丝兰子房内,幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系()A.共生B.竞争C.寄生D.捕食2.下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是()A.共生、竞争、捕食B.共生、捕食、竞争C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生3.下列属于区别不同群落的重要特征是()A.群落的物种组成B.群落中各生物的种间关系C.群落的空间结构D.群落中物种的数目种群与生物群落小结