课件-全国-2011_高考地理 专题一 地理图像的判读与应用(练习卷)课件 新人教版.rar
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高考地理 专题一 地理图像的判读与应用(练习卷)课件 新人教版.rar
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课件-全国-2011_高考地理 第2讲 等值线图的判读及应用课件.rar
第2讲等值线图的判读及应用考向等值线的判读及应用1.等值线的共同特征(1)同线等值:同一条等值线上各点的数值相等。(2)同图等距:相邻两条等值线的数值可以相等,也可以按变化趋势依次递减或递增;同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。(3)同一幅图上任意两条等值线一般不能相交(陡崖除外)。(4)等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合。(5)等值线密集处,表示单位水平距离的差值较大;等值线稀疏处,表示单位水平距离的差值较小。(6)等值线平直表示该区域与相邻区域受到的影响因素较少,等值线弯曲反映出影响该区
课件-全国-2010_高中地理高考专题一 第三讲:地理统计图等图像的判读应用与计算能力的培养课件.rar
第三讲地理统计图等图像的判读应用与计算能力的培养(2)三维坐标图:它是用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系,或是将之统一在一个平面内,形成平面正三角形坐标。如图1、图2所示。阅读三角形坐标时,需要把握以下几个关键:ⅰ.因为是构成现象,所以图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量。ⅱ.各构成要素所占比重的总和必然是100%,而不可能大于或小于100%。ⅲ.这种图的构成要素只是三项,而不像其他构成图要素可以任意增减。ⅳ.三项要素在数轴上比例由低到高方向一致,向上延伸方向也必然一致
课件-全国-2011_高考地理 专题复习课件.rar
纬线的特点:不等长,赤道最长,极点为一个点;封闭的圆圈;纬度:赤道为0º,向两极递增,极点为90º;必须描述南纬或北纬,否则无法确定一个地点的地理位置经线与经度比例尺地图上的方向2.在有指向标的地图上:箭头指向北3.在有经纬网的地图上:经线指示南北,纬线指示东西A图例和注记地球自转与时间时区的划分区时及其计算日界线135º等值线图考查统计等高线山谷山脊的判断方法等值线判读图22000年广东高考题:1:50000A.北半球中低纬度地区大洋环流B.南半球中低纬度地区大洋环流C.北半球高纬地区大洋环流D.南印度