预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2Lesson23AreYouReadyforaQuiz?教学目标知识与技能:复习单词,能够熟练的认读本单元的单词;能够用英语讨论去北京旅游的话题,包括北京的景致,交通方式和离开、到达的时间。过程与方法:引导学生通过自测,查找自己的不足,复习旧知识从而温故而知新。情感、态度和价值观:培养学生良好的学习习惯。重点难点重点:Howmany问therebe句子的回答难点:引导学生自觉发现并总结自己学习中的不足,及时弥补。学法指导学生活动通案一、组织教学:唱歌谣:Whenyougo,youleave.Saygood-bye!Whenyoucome,youarrive.Pleasesayhi!Go,leave,good-bye!Come,arrive,hi!出示本课的自测目标自测:看图片,回答问题。1、Isanairplanefasterthanatrain?________________________________________2、IsBeijingthecapitalcityofourcountry?____________________________________________3、Comeandleave.Aretheythesame?________________________________________4、Howmanybusesarethere?_______________________________________5、AreLiMing,DannyandJennygoingonatriptoBeijing?_______________________________________答案正确了,请扮个笑脸错误了,请扮个哭脸。四、巩固练习:1、两人一组,互相提问检测是否掌握以上问答。2、做活动手册23课。五、作业:填阶梯练23课课堂检测改错:()1、Howmanybusarethere?__________ABCD()2、WhendoesDannyandLiMingleave?___________ABCD()3、WearegoingtoBeijingontrain.____________ABCD()4、Whatareyouwanttodo?__________ABCD()5、Abusisslowthanaplane.__________ABCD教学反思