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1第8课宋代的社会生活【课时学习目标】1.知识与能力:了解宋朝社会生活的大概风貌,包括当时的流行服饰、饮食、居住条件、交通工具、文化娱乐,节庆风俗等。2.过程与方法:比较宋代主要民间传统节日的风俗与现在自己家乡传统的节日风俗的异同。3.情感态度价值观:通过对过去日常生活的了解,能对历史有更加生动直观的认识。教学重点:宋代衣、食、住、行情况;东京、临安的城市生活情况。教学难点:宋代衣、食、住、行情况。【预习导学】请同学们认真阅读教材内容,独立完成下列预习题:1.从服装样式和衣料两方面介绍宋代衣着的变化。2.宋代人们的饮食有什么特征?3.宋代人们的住房情况和家具发生了什么变化?4.宋代主要的交通工具有哪些?5.组内互查,订正预习情况,并记录疑难问题。【课堂学习研讨】1.以小组为单位,展示预习成果。2.组内交流预习中发现的疑难问题并解决这些问题,如自己不能解决师生可共同探讨。3.教师展示自己在备课中设计的研讨问题:(1)归纳宋代城市生活的基本特征。(2)概括宋朝商品经济发展的特点。4.小组探究交流,以组为单位展示研讨成果,如有错误,教师更正、补充。5.教师指导学生对本课内容进行小结,建立知识框架。【课内训练巩固】1.两宋时代,服装式样变化最多的是()A.妇女服装B.官服C.囚服D.军服2.南宋时期,除用麻布作衣料外,还用()A.纱布B.棉布C.丝绸D.丝织品3.宋代北方人的主食是()A.米饭B.面食C.肉类D.鱼类4.宋代官吏在不同场合穿不同服装,上朝时穿()A.公服B.时服C.祭服D.朝服5.宋代南方的肉食,除猪肉外,还有()A.鱼肉B.羊肉C.牛肉D.马肉6.中国开始普遍食用植物油始于()A.唐代B.汉代C.宋代D.明代7.宋代富人的代步工具主要是()A.轿子或马车B.牛车C.驴车D.轻舟8.用指南针导航始于()A.唐朝B.南宋C.北宋D.明朝9.宋代南方人的主食有何变化?10.宋代的服装有何变化?【拓展延伸】从城市人口、商业活动、娱乐活动三方面找出北宋东京和南宋临安这两个城市的市民生活情况。