《勾股定理的应用举例》课件2.ppt
仙人****88
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《勾股定理的应用举例》课件2.ppt
勾股定理的应用举例如图,有一个棱柱,它的底面是边长为6cm的正方形,侧面都是长为9cm的长方形。在棱柱下面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物,需要爬行的最短路程是多少?方案(2)曲面上的最短路径
勾股定理的应用举例课件.pptx
会计学1.学会运用勾股定理及直角三角形的判别条件解决简单的实际问题;2.通过解决实际问题,体会到数学来源于生活,又应用于生活.如图,有一个圆柱体,它的高等于12厘米,底面周长等于18厘米,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面与A点相对的B处的食物,需要爬行的最短路程是多少?问题:(1)自己做一个圆柱,尝试从A点到B点沿圆柱侧面画出几条路线,你觉得哪条路线最短呢?(2)如图所示,将圆柱侧面剪开展成一个长方形,从A点到B点的最短路线是什么?你画对了吗?(3)蚂蚁从A点出发,想吃到B点上的食物,它沿圆柱
勾股定理的应用举例2ppt课件.ppt
勾股定理的应用2试一试:解:设水池的水深AC为x尺,则这根芦苇长AD=AB=(x+1)尺,例2、如图,某隧道的截面是一个半径为4.2m的半圆形,一辆高3.6m,宽3m的卡车能通过该隧道吗?随堂练习2、一架梯子若靠墙直立时比窗户的下沿高1m,若斜靠在墙上,当梯子的下端离墙4m时,梯子的上端恰好与窗户的下沿对齐,求梯子的长度。3、在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=4cm,AD=2cm,BC=CD,E是AB上的一点,若沿CE折叠,则B,D两点重合,求△AED的面积如图,一座城墙11.7m,墙外有一条宽为9
3.3勾股定理的应用举例2.ppt
勾股定理的应用2试一试:解:设水池的水深AC为x尺,则这根芦苇长AD=AB=(x+1)尺,例2、如图,某隧道的截面是一个半径为4.2m的半圆形,一辆高3.6m,宽3m的卡车能通过该隧道吗?随堂练习2、一架梯子若靠墙直立时比窗户的下沿高1m,若斜靠在墙上,当梯子的下端离墙4m时,梯子的上端恰好与窗户的下沿对齐,求梯子的长度。3、在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=4cm,AD=2cm,BC=CD,E是AB上的一点,若沿CE折叠,则B,D两点重合,求△AED的面积如图,一座城墙11.7m,墙外有一条宽为9
勾股定理的应用举例.doc
______________________________________________________________________________________________________________精品资料课题名称勾股定理的应用举例课型新授课学习目标1、能运用勾股定理及直角三角形的判别条件(即勾股定理的逆定理)解决简单的实际问题。2、学会观察图形,勇于探索图形间的关系,培养学生的空间观念。3、在将实际问题抽象成几何图形过程中,提高分析问题、解决问题的能力及渗透数学建模的思想。学案导学