中国现当代文学史期末复习重点.pdf
金启****富来
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中国现当代文学史期末复习重点当代文学的发展历程:中国当代文学的发展历程可以分为四个阶段,分别是新中国成立到文革前的17年、文革十年、改革开放时期以及市场经济中的文学。在这四个阶段中,中国当代文学经历了从社会主义现实主义到后现代主义的转变,从政治宣传到个体表达的转变,从大众文化到精英文化的转变。2.当代文学的成就:中国当代文学在不同阶段都有着不同的成就。在新中国成立到文革前的17年,中国当代文学以现实主义为主,代表作品有《红高粱家族》、《茶馆》等。在文革十年中,文学受到了极大的打压,但仍有少数文学家坚持创作
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《中国当代文学史》复习重点绪论一、当代文学的性质、分期和特点1.当代文学的性质:中国当代文学是中国现代文学的延续,指的是1949年之后的文学(该概念并不科学,可是已经约定俗成了)。社会主义文学的性质,也应该涵盖港台文学,这只是个外延。2.当代文学的分期:1949年—1966年,从新中国成立到文革前的17年;1966年—1976年的十年文革;1977年—1989年的改革开放时期,也叫新时期文学。,1990年—上世纪末或者至今,市场经济中的文学。3.当代文学的源流和特点中国二十世纪文学是一个开放的整体,尤其是
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2、三突出原则:指的是“文革时期”特定的文学创作原则。根据江青的指示,开始由于会泳在《让文艺舞台永远成为宣传毛泽东思想的阵地》一文中提出的,“在所有人物中突出正面人物来,在正面人物中突出主要英雄人物来,在主要英雄人物中突出中心人物来”的三突出创作原则。后来有姚文元改定为“在所有人物中突出正面人物,在正面人物中突出英雄人物,在英雄人物中突出主要英雄人物”。这种创作原则是企图严格维护的社会政治等级在文学结构上的体现。3、双百方针:在1956年5月召开的一次最高国务会议上,毛泽东正式公开提出了“百花齐放、百家争
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中国现当代文学史下期末复习一、名词解释1、《青春之歌》:这是一部属于成长小说流派的作品是一部探索民主革命时期青年知识分子道路问题的长篇小说作者为杨沫;小说以1931年9·18事变到1935年12·9运动之间的社会政治风云为背景以林道静的生活轨迹为主线通过她与三个代表当时不同阶层的男性情感发展即与余永泽的“才子佳人”式的爱情、与卢嘉川的“英雄救美”式的爱情、与江华的“政治化”的爱情展现了她从争取个性解放到走向献身社会解放的革命事业最终实现人生价值与生命意义的艰难旅程林道静的成长道路表明一个道理:知识分子只有
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