如何做校本课题研究ppt课件.ppt

如何做校本课题研究校本课题研究的相关理念案例根据发现的问题组织研究力量（策划和筹备）根据了解的情况设计调查问卷（调查情况）发放问卷统计每个选项（问题会诊）在教师范围内对结果进行讨论（商讨对策）公布问卷调查结果以此教育学生（实施干预）找个别学生谈话指出不足（实施干预）观察学生的变化（调查了解）期末教师们一起讨论学生的变化（效果评估）……（新的一轮调研）案例校本课题研究的特点案例(我校课题)▲新课程理念下初中数学作业方式的现状调查与优化研究▲中学生时尚心理与美术课堂教学整合研究▲思想品德课情感教学活动设计与实施研究▲中学课余运动训练实效性的行动研究▲班主任情智能力提升策略的研究校本课题研究的特点《课题指南》仅提供研究方向，申报者可根据研究方向，结合本人、本学科实际,自行细化、确定研究内容和题目学习《课程标准》与提高课堂教学实效性的研究家校配合联动策略的探索城中村中学生成长的问题及教育研究班级管理的模式创新研究师生互动交往模式的研究教育教学中教师角色转变的探索与研究课堂管理模式创新的研究“走班制”分层教学的实施研究小组合作学习模式的探索研究教会学生学会学习的实验研究讲学稿教学实施研究校本课程的开发、实验研究一、提出研究课题课题的确定在教育教学实践中梳理问题，从中筛选关键的具有引领性的问题，制定研究方案，重点加以突破。课题来源从学校面临的困难或突出问题中提炼课题从班主任日常工作遇到的实际问题中提炼课题从学科教学改革实践中发现课题从合作课题中确定个人承担的子课题从成功经验中找出需要深入研究的课题从社会发展需要与学校发展变革之间结合点上发现课题从教育基础理论的学习中发现问题从对国内外教育信息的分析中提出课题选题要求：案例二、课题研究设计及论证问题描述与界定研究背景、意义（为什么研究）研究内容（研究什么）研究的创新之处及预期成果效益（预期目标）解决问题的措施及安排研究思路（准备做什么、怎么做）主要研究方法和手段（研究工具）研究的具体时间和步骤（时间表）案例：新课程理念下初中数学作业方式的现状调查与优化研究新课程理念下初中数学作业方式的现状调查与优化研究课题研究方法三、实施研究计划课题组成员的确定人员的具体分工及职责课题负责人：负责课题研究的规划、预设；提出研究的方案；进行合理的分工；过程监控、指导；经验的生成；过程研究的反思和矫正课题组成员：依据方案和自己研究的内容自觉地进行实践研究及时写出教学研究中的典型案例、收集成功课堂教学的教案、撰写教学实践中的论文或总结向课题组及时提供自己研究中出现的有价值的材料不断提出实践研究中不同的意见和看法，促使研究工作的严密性和科学性课题组共商方案、确定方式和方法，分解研究任务研究过程中的方法指导*搜集各方面的信息、积累各种数据和文字材料，分类整理*案例分析、问卷调查、统计分析*调查、访谈、评价、测评*观察、实验*思考、推理、批判、归纳*阶段性成果校本课题成果鉴定申请表(九个附件记录了研究的全过程）研究报告（开题、结题）、论文、创新课例、教学设计、问卷分析报告、学案集等研究报告的格式和要求请加入标题谢谢大家