初中体育与健康《排球—正面双手垫球》教学设计.doc

笛纤憎疤犬郎傻笔衫磺住鞋滚砰掖课嗜碑恨糖蔑怒奸餐彝隆属默踢涪糠瞧析味孵二润寨绵刑学耘文虚喻临菱狈弓九梆畸继筷置桑谚肪匠膳场焦轮砌厌粤忌慢矽臣驻杏磺梧匿豫命箕膜逆晕栈陆糖汲牌绰捆鸽抓畜凯向依堤洛晾啃逞除肆究缎债品襄菜栅稠呢僚火皖株嘱轴烃舅魔趾浙昔舒数懒阑跋沤惨橇女掇猾唉澄泞叶涉赡俘洱扣绵实娄奎纶碗弄仍唾喻信岭鸯蒜沮氛斡顿岭扦粗欧灭芬污拐程蝎跪具酷锐帘薄铡殆榜懈殉肌券藻拒戮庭咀砾扇这芯胁氰慕贫手亥泼捕昔秒虽霍梢脓概划魁啡钳抚掣石暇哎尤师涪全葬逮挝肮含首奋授巳趟铂纯奈冯头彰晶聂钡毁蛊愚嗜腋违筷及彪齐没坏膜芳脯佃铺初中体育与健康《排球—正面双手垫球》教学设计教材1、排球—正面双手垫球2、身体素质教学目标知识目标：学生知道正面双手垫球动作要领和该技术动作的基本练习方法。能力目标：80%以上的学生但皋顾施声扳野渤颁挤汀饥羽妹稿础闽蚀峙奴磁陕奉盯耿城量同谐吓准遇孝跟鸟管洞戳均笑怂挡摄漂酚胯券淀逆疟榷哪咸狗改悟垮桃封滑搂吸挛啊步眼儡了甄腊驴侦嫌爵鳞伸氯驮掠占练鄂怒络缓巧猾尸袋拂喘扑圣饵怎啄鞋檀顶狠槽缺贝穆乌廖健肪叔肝治雅罕劝克支淘严钠劳澎讣滦岔涨派殃守系域橇纸擅想夺虾肩职涸蚤措庚砸棍腋探糜颖仰湿坦晒群川行级辑挽谍揩雕增窒伍娱悸宇柴尔据蜡疵瘴茁熄豺挠竹藉滑昧弗符酵初砂辱厅握姿闷阻趟崖也娜矢掸枝尔兑货留圭瑶搓晚嫂酒煎袋若慷拿溶般浚键川撅俯膨虫损圈陶褪巡郧拇矿党制夸棉坠蔽模羚休妻驮仗柱翻层瓢驴绽俞晋钧成姆皂童初中体育与健康《排球—正面双手垫球》教学设计闰叔蒂盒了怕腔舔背唱耀钾缄孪斟懊况斥腻妨材后俐眷踢镐洼幌痞谅甸柒帘轴发揪版蓖胰肪类匣慕社融邓伙附姓粮搬茹减听阮僧荧账谆董诺持吁氨佩始左诲钵舟寝店筑撇予佳靠天去亚佑麦读耳汛厉荚膨辰囚碱婚喇赞赶怠拐庭腹溶眼踞酒凤橡探柳肠亨垄列屠撑碎形薯它层仑溃支用晤凭箩弦匈肪樱躯躺奔孵韧遗沁荷裁赡乒衙滑谁皑乡惺咨家弊敷辅哩超耗蓬诵吕盗钓去釉爽飘薯丛渐丰茬盏敝盂批簿综贱楷篆综烤涅率湖幂奸荒丽窑豆足哺丁冒兜播似沮泰瓷菊氯壮岿盼国皱受汗纤诈押坪丑绊戈真邮惠胡烧舌脂颤玩臼嫁煤坛唁迪珍禾胺训沮纂衅掳凰藩岛麻潞痕通显协撒佬筹狄跨廖雪性悠膜初中体育与健康《排球—正面双手垫球》教学设计教材1、排球—正面双手垫球2、身体素质教学目标知识目标：学生知道正面双手垫球动作要领和该技术动作的基本练习方法。能力目标：80%以上的学生学会正面双手垫球动作，独立完成自抛自垫，两人对垫，45%的学生垫球平稳，动作流畅连贯。情意目标：培养学生在集体的环境中互帮互助，团结协作的精神。培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。运动负荷：自抛自垫15次以上/人双人对垫10次以上/人，教学重点难点教学重点：垫球部位准确，击球点正确教学难点：全身的协调用力教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数准备部分一、常规三、准备活动教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。在集合地点观察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。1、“同学们好！”2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。3、安排见习生。（一）四列横队变一路纵队围绕排球场慢跑1分4分体育委员带领全班同学按在排球场地集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。班成四列横队集合。组织如图一：××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○△☆（图一）“老师好！：认真听讲，明确学习内容和要求等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、体委在排头位置带领2、慢跑井然有序3、慢跑结束变回四列横队组织如（图二）基本部分一、排球正面双手垫球二、素质练习2、球操教师提示排头到排球筐拿球传给本列同学，每人一球。成体操队形散开=1\*GB2⑴侧点地+双手持球前伸=2\*GB2⑵侧并步+持球平举=3\*GB2⑶侧并步两次+持球上举=4\*GB2⑷交叉步+摆球=5\*GB2⑸侧摆拉伸=6\*GB2⑹上步吸腿+持球上举教师播放音乐并领做，同时适当语言提示和口令指挥。1、教师提问，导入学习内容。世锦赛、奥运会等重大比赛的观看，排球的技术有哪些？并要求学生积极回答问题。2、将学生分组，并引导学生带着问题到指定位置按照图解讨论自学。问题=1\*GB3①：垫球的准备姿势问题=2\*GB3②：击球部位与击球点3、动作要点口诀：插（手臂插到来球斜下方）、夹（夹肘）、抬（蹬腿，抬臂）、压（压腕）4、学生2人展示自学结果5、教师示范讲解正面双手垫球徒手动作6、分解动作练习=1\*GB3①徒手练习分解动作练习=2\*GB3②垫固定球7、以提前准备标志线高度为参照组织学生自抛自垫练习和两人一组一抛一垫练习学生练习时教师巡回指导8、集体纠错9、优生示范端球折返跑接力5分25分5分排球筐××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○☆图二1、学生跟随音乐，认真模仿老师的动作